七年级语文第4周测试题9.doc

七年级语文第4周测试题9.20 班级_________姓名_________考试时间__________家长签名_________ 一、积累运用（20分） 1、阅读下面文字，把根据拼音写汉字或给加点的字注音依次写在文后方格内。（4 打开这些门，走进去，liú览新鲜的景物，探求未知的天地，这是一件激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。一个不想开门探求的人，只能是一个精神上贫困衰弱的人，只能在门外无liáo地徘徊。 2、默写诗文名句。(8分) 潮平两岸阔，_____________。乡书何处达，_____________ _________________，自将磨洗认前朝。_____________，铜雀春深锁二乔。 _________________， 松间沙路净无泥。申请书 尊敬的校长： 学校举办周六兴趣小组，这是丰富学生课余生活和陶冶我们情操的好举措。我有一定的书法基础，特别喜欢临模，曾获得全国少儿书画大赛银奖。我要求参加书法兴趣小组，以提高我的书法水平。 希望领导务必批准。 2012 年9月3日 申请人 七（5）班学生 刘波 二、阅读理解 （一）阅读下面的课内评估语段，回答问题。23分 　　如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 　　有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！ 6、请用简洁的语言概括选文的主要内容。2 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 7、选文第1节状写“我”在海上每晚看繁星所产生的种种美的感受。这一段文字按照怎样的思路逐步展开的。请分别用两字填在下面的横线上。3 ???????????? ???????????? ????????????　 8、选文第1节中“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。”里的“悬”能不能换成“挂”，为什么？2 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 9、最能表现“我把他们认得很熟了”的句子是：2 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 10、“看，那个巨人还在跑呢！”这句中“看”与“呢”两个字有什么作用？2 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 11、“看，那个巨人还在跑呢！”这句中的“那个巨人”指的是什么？“跑”字的使用有什么好处？4 ???????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 12、怎样理解“我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”这一句的含义，表达了作者一种什么样的感情？3 ???????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????