《电阻的测量》教学设计.docVIP

课题 电阻的测量 执教：赵文明 协备：吴雨婷 九一班 时间： 教 学 目 标 一、知识与技能 1. 知道用电流表和电压表测电阻的原理。 2. 会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻。 3. 了解灯丝电阻的特性。 4．理解滑动变阻器在电路中的作用。 二、过程与方法 1. 通过测量小灯泡的电阻，了解欧姆定律的应用。 2. 通过学生选择实验仪器，设计实验，制定实验操作步骤，培养学生的观察、正确读数、数据处理和分析能力。 三、情感态度与价值观 1. 在实验电路的设计、连接以及测量过程中培养学生学习物理的兴趣，小组成员之间相互协作的团队精神。 2. 通过本次实验，激发学生学习的积极性和探索未知世界的热情，在实验中注意养成严谨的科学态度。 重点 利用电流表、电压表测小灯泡的电阻。 难点 设计科学的、完整的实验操作方案。 教学 方法 实验探究、自主学习、交流讨论。 教具 电池组、电压表、电流表、2.5V小灯泡、开关、滑动变阻器、导线若干、投影仪、多媒体课件 教 学 过 程 引入 教师活动 学生活动 设计意图 引 入 新 课 想想议议 1．电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？ 2．如何运用欧姆定律找到间接测出导体的电阻的方法？ 思考、然后回答： 复习引入新课 新 课 讲 授 一、伏安法测电阻 实验目的：用电压表、