2017年春秋三年级语文上册《我想》课件3 北师大版.pptVIP

* 我爱金黄的颜色，因为——向日葵是金黄的，太阳是金黄的，将来我要当一名运动员，为祖国争光，我胸前的奖牌，也是金黄的。 我爱雪白的颜色， 因为—— 雪花是雪白的， 百合是雪白的， 将来我要当一名医生， 救治病人，救死扶伤， 将来我穿的衣服也是雪白的。 ﹖ 9、幻想和想象 我 想 学前提示： 这首诗是以第一人称展开想象的，作者是高洪波爷爷。 在学习时同学们把“我”可以想象成自己。 高洪波，笔名向川，1951年出生，内蒙古开鲁县人，是一位作家。现为中国作家协会的书记，出版有儿童诗集【大象法官】【吃石头的鳄鱼】【飞龙神鸽】【我喜欢你狐狸】等。作者还写过许多儿童诗，其中【我想】这篇儿童诗荣获全国优秀儿童文学奖一等奖！ 我 想 我想把手儿 接在桃树枝上。 带着一串花苞， 随着风儿悠荡。 悠哇，悠 —— 悠出布谷鸟的声声歌唱。 我想把脚丫 连在柳树根上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养。 长啊，长—— 长成一座绿色的篷帐。 我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软，瞧太阳多明亮。 望啊，望—— 蓝天是我的课堂。 我想把我自己 种在春天的土地上。 变小草，绿得生辉， 变小花，开得漂亮。 成为柳絮和蒲公英， 更是我最大的愿望。 我会飞呀，飞—— 飞到遥远的地方。 不过，飞到遥远的地方， 要和爸爸妈妈商量商量······ 根据诗歌内容填空。我想变成 ＿＿＿＿＿＿＿。 扎根土地的柳树、 长着眼睛的风筝、 大自然中的小草、 小花、柳絮和蒲公英。) （美丽的桃花、 随 柳 瞧 软 堂 商 谷 湿 英 瞧 随 柳 瞧 软 堂 商 谷 湿 英 堂 桃树 花苞 脚丫 柳树 湿软 汲取 甜美 营养 蓬帐 风筝 柔软 课堂 你真行！选一个你喜欢的词语说一句话。 我想把手儿 接在桃树枝上。 带着一串花苞， 随着风儿悠荡。 悠哇，悠 —— 悠出布谷鸟的声声歌唱。 我想把脚丫 连在柳树根上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养。 长啊，长—— 长成一座绿色的篷帐。 我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软，瞧太阳多明亮。 望啊，望—— 蓝天是我的课堂。 我 想 我想把手儿 接在桃树枝上。 带着一串花苞， 随着风儿悠荡。 悠哇，悠 —— 悠出布谷鸟的声声歌唱。 我能悠出布谷鸟的歌声,多么神奇啊！ 春天的山谷，布谷鸟的叫声在山间回荡， 山坡上盛开着灿烂的桃花，好一幅美妙 的春景图。 我想把脚丫 连在柳树根上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养。 长啊，长—— 长成一座绿色的篷帐。 脚丫“接”在柳树根上，想想“我”是怎样想的？ “我”愿变做扎根土地的柳树，最终长成“绿色 的篷帐”。突出人与自然共同成长的愿望。 *