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我的第一次文学尝试;教学目标:;马克·吐温;聪明伶（ ）;整体感知课文;赏析（阅读1-3段）（跳过）;赏析:阅读（4—5段）（跳过）;赏析:6、7段;讨论:;感悟讽刺与幽默;3、“他每周给周报写一篇新颖的‘诗’,表达他的最新感受.”
4、他发表了一首压韵诗《赠给XX的玛丽》,“当然,也就是汉尼巴尔的玛丽,…”;关于马克·吐温;练习;2、下面词语感情色彩相同的一组是（ ）
A、精益求精 乐观 揩油 沾沾自喜
B、卑鄙无耻 企图 奉承 自私自利
C、异想天开 成果 逊色 老当益壮
D、雍容典雅 结果 高尚 纵横决荡;3、下面句子没有语病的一句是 （ ）
A、中学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。
B、韩愈的“业精于勤荒于嬉”，这句千古流传的名句，成为历来读书人的座右铭。
C、实现西部的大开发是一项艰巨的历史任务。
D、新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为富强、民主、文明。
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