2017年春秋四年级语文上册《草原》课件3 北师大版.pptVIP

* 草 原 老舍先生 老舍，现代小说家,戏剧家。原名舒庆春,字舍予,满族,出身于贫民家庭。我国现代文学史上具有独特风格的杰出作家、语言艺术大师。他一生创作了许多优秀的作品，《骆驼祥子》《龙须沟》《春华秋实》《茶馆》《四世同堂》等作品，至今被世人关注。 草原美景　　　↓　　　欢迎远客↓　　　亲切相见↓　　　热情款待↓　　　联欢话别 叙述顺序 一碧千里 襟飘带舞 柔美 云际 回味 洒脱 拘束 低吟 迂回 热闹 渲染 勾勒 既然 舒服 明朗 　 　　1.读第一自然段,思考课文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物来描写？ 　　2.你欣赏的句子描写了草原的什么美？它让你想象到了哪些景象？ 　　3.这些句子应该怎样朗读才能把自己感受到的美表达出来。 　阅读提示 思考： 这段话中哪些句子描写了草原 的美丽？请用“—”勾画出来。 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 把　　　比作白色的大花 羊群 　　那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 　　　 这次，我看到了草原。 找一找，作者面对如此辽阔而美丽的草原，产生了哪些感想和感受？ 　　那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。 　　那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。 多么 多么 　　这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久 立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 　　在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不 动，好像回味着草原的无限乐趣。 思考： 如果此时你就站在老舍 先生的身边，面对如此辽阔、 美丽的草原，你会产生什么 样的感受？ *