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2017年春高考英语专题冲刺 专题15 书面表达之图画类作文(含解析)
专题卷十五
阅读理解之图画作文
1. 假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,请按照以下四幅图的先后顺序,用英文写一篇周记, 记述你和父母一起为爷爷过生日的过程。
注意:1.周记的开头已为你写好。2.词数不少于100。
Last Saturday was my grandfather’s birthday. _________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【解析】略
【题型】书面表达
【难度】较易
2.
假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,经常看到 “中国式过马路(Chinese Style of Crossing Roads)” 现象。请根据以下四幅图的先后顺序,用英语写一篇周记,记述你和同学们尝试改变这一现象的活动过程。
注意:1. 周记的开头已为你写好。
? ? ? 2. 词数不少于60。
提示词:人行横道 zebra crossing
Last Monday,
_______________________________________?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? _______________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【解析】略
【题型】书面表达
【难度】一般
3. 假设你是滨海中学高三(1)班的学生王红,校报英文版正在开展“续写雷锋日记” 活动。请根据以下六幅图的先后顺序,将你所做的一件好事及感受以日记形式记述下来,向校报投稿。
注意:日记的开头已为你写好,内容可以适当增加细节,使故事连贯,词数不少于100。
生词:calling card名片。
Saturday,June 2 Fine
One day,on my way home after school,_____________________________________
_____________________________________________________
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