七年级语文第1学期期中检测.doc

七年级语文第一学期期中检测 一、语言积累和运用（35分） 1、默写古诗文中的名句（10分） （1）补写出下列名句中的上句或下句（6分） ①东临碣石，以观沧海。水何澹澹 ， 。 ②潮平两岸阔， 。 ③几处早莺争暖树， 。 ，浅草才能没马蹄。 ④ ，小桥流水人家 ⑤子曰：“学而不思则罔， ”。 （2）默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。（4分） ， 。 ， 。 2、阅读下面一段文字，完成（1）—（3）题（9分） 大器之人，语气不惊不惧，性格不骄不，气势不张不扬，举止不猥不，静得优雅，动得从容，行得洒脱。就像是一朵花，花香淡雅而悠长；就像是一棵树，枝叶茂盛而常青。他们能安安心心做好，认认真真干好手头的事情，不为名利而争斗，不为钱财而结。大器之人要大气，大器人心中梦想高远、大猥就像是一朵花，花香淡雅而悠长；就像是一棵树，枝叶茂盛而常青　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 　　“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟　　 绿竹笋，我觉得它是台湾最有特色的好吃笋子，这话其实也没有什么特别根据。孟宗笋细腻芬芳，麻竹笋硕大耐嚼，桶笋幼脆别致，但夏天吃一道甘冽多汁的绿竹冰笋，真觉得人生到此，大可无求了。 然而，好吃的绿竹笋只属于夏日，像蝉、像荷香、像艳烈的凤凰花秋风一至，便枯索难寻。 但由于暑假人去了北美，等回到台北，便急着补上这夏天岛屿上的至美之味。那盛在白瓷碗中净如月色如素纨如清霜的绿竹笋。 我到市场上，绿竹笋六十元一斤，笋子重，又带壳，我觉得价钱太贵。 哎，就快没了，菜妇说，要吃就要快了。我听她的话，心中微痛，仿佛我买的货物不是笋子，而是什么转眼就要消逝的东西，如长江鲥鱼，如七家湾的樱花钩吻鲑，如高山上的云豹就要没了。啊，属于我的这一生，竟需要每天去和某种千百万年来一直活着的生物说再见。啊，我们竟是来出席告别式的吗？绿竹笋很好吃，一如预期。 第二个礼拜，我又去菜场，绿竹笋仍在。这次却索价七十元一斤了。第三个礼拜是八十元，最近一次，再问价，竟是九十。 这让我想起二十年前，有位美国博物学家艾文温第尔，他和妻子二人在二月末从佛罗里达出发，做了一个和中国词人说法相反的实验，宋词中说：“若到江南赶上春，千万和春住。”他们夫妻二人却自己开着车往北走，竟然打起与春天同时北进的算盘而且，连春天的步行速度也被他们窥探出来了。原来，春天是以十五英里的速度往北方挺进的。他们一路走，走到六月，到了加拿大边境才歇了下来好一趟偕春的壮举。 原来，春天的脚步这句话不是空话，它是真有其方向，真有行速，甚至真的可以尾随追踪。同样的，我的盛夏也是可以用价钱来估量的，在绿竹笋一路由三十而四十而九十的时候，我的盛夏便成烟一缕。 也许极热极湿极气闷，也许还不时遭我骂一声什么鬼天气但毕竟也是相一场，我会记得这阳光泼旺的长夏。 绿竹笋想来会在贵到极点的时候戛然消失。秋天会渐深渐老，以每周十元的涨幅来向我索价。孟宗笋细腻芬芳，麻竹笋硕大耐嚼，桶笋幼脆别致，但夏天吃一道甘冽多汁的绿竹冰笋，真觉得人生到此，大可无求了。 12、请从语言的角度品析文中画线的句子“那盛在白瓷碗中净如月色如素纨如清霜的绿竹笋。我听她的话，心中微痛赞同 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新