陕教科版三年级下信息技术计划及教案.doc

2015-2016学年度第一学期三年级信息技术教学计划 一、教材分析 选用的教材是陕西科学技术出版社的《小学信息技术》三年级上教材。此册教材分三个单元，第一单元“信息技术基础知识”，第二单元“初步认识计算机”，第三单元“视窗的简单操作”。有以下特点： 本课程主要培养学生的信息素养，培养学生对信息技术的兴趣和意识，认识计算机。本书是在学习电脑的基础上，的让学生了解和掌握信息技术基本技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、处理信息的能力。 本书的主要内容是讲解计算机的一些最基本的操作。由于三年级学生第一次接触计算机，首先是让学生认识计算机，熟练鼠标的操作。为了培养学生的学习兴趣，本书主要是让学生通过写字板这个软件而建立。写字板是系统自带的一个比较简单的文字练习软件，能通过它让学生输入一些文字，从而培养学生学习的兴趣和信心。 二、教学目标 让学生通过学习了解鼠标的操作、掌握书本上要求轧掌握的内容，完成简单的综合任务。 要求学生学习和使用计算机不但能帮助解决很多复杂的问题和任务，而且更重要的是能启发学生思维，开发学生的智力。要使学生学好计算机知识，本学期特制定以下几点要求： 1．让所有学生都能掌握教材所提及到的内容。 2．让每一个学生都能使用写字板。 3．充分发挥学生学习的主动性、积极性，使学生变“要学”为“乐学”，自觉做学习的主人。 4．发挥学生的创造力，和综合使用计算机的能力。 5．通过任务的设置，知道应负责地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识，培养学生通过自己研究解决问题的能力。 三、重点难点 1．能熟练地应用鼠标打开、关闭窗口，窗口的认识，帮助复制粘贴的使用，能进行基本的WINDOWS操作。 2．鼠标的操作，熟练掌握指向、拖放、单击、双击，了解右键的基本作用。 4．文字输入，能通过键盘输入英文字和数字。 5．通过学习，提高学生自主学习的能力，综合运用软件的能力，提高学生的创造力、和实际的动手能力，进一步提高学生学习信息技术的热情。 ?四、课时安排 周 次 日 期 教 学 内 容 课 时 1 第一单元 开学第一课 1 2 开机和关机 1 3 计算机的组成 1 4 信息就在你身边 1 5 第二单元 国庆 6 神奇的计算机 1 7 信息和计算机的自我认识 1 8 从“开始”菜单开始 1 9 第三单元 认识鼠标 1 10 通过游戏进一步熟悉鼠标的操作 1 11 打开“视窗” 1 12 视窗的操作 1 13 我的电脑 1 14 文件夹 1 15 键盘的组成 1 16 写字板的认识 1 17 练习汉字和英文字母的输入 1 18 保存文件 1 19 课程实践 1 20 考核 1 第1课? 开学第一课 教学目标： 1、 了解学生的基础情况，选出课代表 2、 分好学习小组，选出组长 3、 了解信息技术学科的特点和学习方法 4、 通过思想教育，端正学习态度，培养良好的学习兴趣，做好新学期的学习准备 5、 严格微机室制度，使学生养成良好的上机习惯 教学重点： 1、 信息技术的学习方法 2、 微机室制度的要求 教学难点： 培养学生良好的学习兴趣和学习方法 教学过程： 引入： 新学期开始了，首先祝贺同学们升入新的年级，成为中学生，欢迎同学们到三中来学习、生活，在新的学期里希望同学们能够以崭新的精神面貌来迎接新的挑战。积极主动和老师配合上好信息技术课。 授新： 一、信息技术的学习方法 1、 培养良好的学习兴趣，准备一个笔记本，做好上课笔记 2、 要做到八个字：自学、动手、应用、上网 （1）自学：计算机发展速度快，知识更新周期短，需要培养学生的自学能力 （2）动手：计算机是实现性极强的学科，对初学者，化难为易的捷径就是动手。 （3）应用：带着问题去学习，学以致用，强化理论联系实际的优良作风。 （4）上网：要学会上网，从网络上获取跟多的知识，对信息进行处理和应用。 （5）让学生能够掌握好的学习方法，为今后的学习打下坚实的基础） 四、机房制度和要求 1、 进入机房前，排队，有序进入机房，对号入座 2、 机房内严禁喧哗，保持安静，举手提问 3、 要注意安全，不随便接触电源，电线 4、 操作计算机过程中严禁随便乱按主机和显示屏按钮，造成不良后果必须承担经济责任。 5、 严禁在机房内吃零食 6、 要爱护机房设备，讲究文生，不乱涂乱画 7、 下课时，要关闭计算机，并将键盘和凳子摆放整齐，安静有序离开 五、课堂小结： 信息技术的学习方法，机房制度及要求。 第2课? 开机和关机 教学目标：? 1、通过本课的学习，使学生掌握开关计算机的方法。 2、了解什么是计算机操作