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- 2017-05-24 发布于天津
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2015届高考生物人教版一轮复习精品讲义:第五单元第1讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
第五单元 遗传的基本规律及遗传的细胞学基础
第1讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
一、一对相对性状的杂交实验
1.选用豌豆作为实验材料的优点
(1)豌豆是自花传粉植物,而且是闭花受粉,一般是纯种。
(2)豌豆植株具有易于区分的相对性状。
2.杂交实验过程
实验结果:①F1全部表现为显性性状。
②F2出现性状分离现象,分离比为显性∶隐性≈3∶1。
1.什么时期剪去豌豆的雄蕊?
提示: 花蕾期。
二、对分离现象的解释
1.理论解释
(1)生物的性状是由遗传因子决定的。
(2)体细胞中遗传因子是成对存在的。
(3)在形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。
(4)受精时,雌雄配子的结合是随机的。
2.遗传图解
2.F1产生雌、雄配子比是不是1∶1?
提示: F1产生的配子有两种是指雌雄配子分别为两种(D和d),D和d的比例为1∶1,而不是雌雄配子的比例为1∶1。
三、对分离现象解释的验证——测交
1.测交:选用F1和隐性纯合子杂交。
2.目的:验证F1的基因型。
四、分离定律的实质
1.实质:等位基因随同源染色体的分开而分离。
2.时间:减数第一次分裂后期。,
1.判断有关遗传基本概念叙述的正误。
(1)杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同(2012·江苏卷,11B)(×)
(2)兔毛的白毛与直毛是一对相对性状(×)
(3)等
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