2017版高考语文大一轮复习 第3章 古诗文阅读 专题3 默写常见的名句名篇探技巧 新人教版.docVIP

专题3 默写常见的名句名篇 本训练共16题，共80分，训练时间80分钟 1．补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)白居易《钱塘湖春行》中“_乱花渐欲迷人眼_,_浅草才能没马蹄_”两句从植物的变化写早春景象，表达了陶醉于春光美景之中的感情。 (2)《荀子·劝学》中阐明君子善于借助外物的名句是“_君子生非异也_,_善假于物也_”。 (3)白居易在《琵琶行》中生动描绘琵琶女娴熟弹奏指法和弹奏曲目的一个名句是“_轻拢慢捻抹复挑_，初为《霓裳》后《六幺》”。 [解析]5分，每句1分，如有错别字，该句不得分。 2．补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)李贺在《雁门太守行》中“_黑云压城城欲摧_,_甲光向日金鳞开_”两句描绘了敌军的力量像黑云压迫过来，太阳光投射在战士鱼鳞般的铠甲上金光闪闪的形象。 (2)《庄子·逍遥游》中“鹏之背，_不知其几千里也_；怒而飞，_其翼若垂天之云_”运用比喻手法描写了鹏的形貌。 (3)《诗经·卫风·氓》写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的句子是：“总角之宴，_言笑晏晏_”。 [解析]5分，每句1分，如有错别字，该句不得分。 3．补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)范仲淹在《渔家傲》中落笔即描写塞下与其他地方不同的秋景，这两句是“_塞下秋来风景异_,_衡阳雁去无留意_”。 (2)杜牧在《阿房宫赋》中描写阿房宫中走廊和房檐特色的两个名句是“_廊腰缦回_,_檐牙高啄_”。 (3)《荀子·劝学》中拿踮起脚跟与站在高处作比较，阐明学习重要性的名句是“_吾尝跂而望矣_，不如登高之博见也”。 [解析]5分，每句1分，如有错别字，该句不得分。 4．补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)王安石在《登飞来峰》中“_不畏浮云遮望眼_,_自缘身在最高层_”两个名句揭示了认识达到了一定的高度，就不会被假象迷惑的道理。 (2)《庄子·逍遥游》引述《谐》之言，描述鲲鹏凭借六月的大风，以“_水击三千里_,_抟扶摇而上者九万里_”的雄姿离开北海飞往南海。 (3)韩愈在《师说》中阐明向比自己年长的人学习的名句是“_其闻道也固先乎吾_，吾从而师之”。 [解析]5分，每句1分，如有错别字，该句不得分。 5．补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)苏轼在《水调歌头》中表现希望世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享美好月光的名句是“_但愿人长久_,_千里共婵娟_”。 (2)韩愈在《师说》中“_其出人也远矣_,_犹且从师而问焉_”两句阐明了“古之圣人”良好的学习态度。 (3)苏轼在《赤壁赋》中描写自己夜游赤壁时飘然欲仙感受的两个名句是“_飘飘乎如遗世独立_，羽化而登仙”。 [解析]5分，每句1分，如有错别字，该句不得分。 6．补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《孟子·鱼我所欲也》中，阐明面对“生”与“义”作出抉择的名句是：“_二者不可得兼_,_舍生而取义者也_。” (2)《离骚》中，诗人直抒胸臆表白自己对美好德行的追求，至死不改的句子是“_亦余心之所善兮_,_虽九死其犹未悔_”。 (3)韩愈《师说》中“_是故弟子不必不如师_，师不必贤于弟子”两句阐明了老师和学生各有所长。 [解析]5分，每句1分，如有错别字，该句不得分。 7．补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)在《曹刿论战》中，作者描写曹刿断定敌方确系溃败的依据是“_吾视其辙乱_,_望其旗靡_”。 (2)在《诗经·氓》中，面对男主人公的求婚，女主人公希望男主公不要生气，并把婚期定在秋天的名句是“_将子无怒_,_秋以为期_”。 (3)杜牧在《阿房宫赋》中“_覆压三百余里_，隔离天日”两句，描绘出阿房宫占地面积之广，建筑物之高大。 [解析]5分，每句1分，如有错别字，该句不得分。 8．补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)陶渊明在《桃花源记》中描写桃花源中的老人、小孩儿精神面貌的两个名句是“_黄发垂髫_,_并怡然自乐_”。 (2)在《蜀道难》中，李白运用夸张和拟人手法，用善于飞翔的黄鹤和攀援的猿猱来衬托蜀道之难的语句是：“_黄鹤之飞尚不得过_,_猿猱欲度愁攀援_”。 (3)杜牧《阿房宫赋》中描写并质问秦朝疯狂搜刮民财、挥霍无度的两个名句是“_奈何取之尽锱铢_，用之如泥沙”。 [解析]5分，每句1分，如有错别字，该句不得分。 9．补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)龚自珍在《己亥杂诗》中以落花有情自比，表达虽然前途不畅也不忘报国情怀的两句是“_落红不是无情物_,_化作春泥更护花_”。 (2)白居易在《琵琶行》中的名句“_千呼万唤始出来_,_犹抱琵琶半遮面_”常被人们用来比喻事情遮遮掩掩，不太明朗。 (3)苏轼在《赤壁赋》中“诵明月之诗，_歌窈窕之章_”两个名句描写了“举酒属客”时的歌咏内容。 [解析]5分，每句1分，如有错别字，该句不