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室西连于中闺,先妣尝一至。 妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指扣门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’” 母亲 慈爱 祖母 大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?” 比去,以手阖门,自语曰:“…儿之成,则可待乎!” 顷之,持一象笏至,曰:“…他日汝当用之!” 亡妻 吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。 期望 恩爱 选取生活中的小事 比去,以手阖门,自语曰:“…儿之成,则可待乎!” 人物 殷切 期望 细节描写: 环境 万籁有声,而庭阶寂寂。 小鸟时来啄食,人至不去。 幽静 “蝉躁林愈静,鸟鸣山更幽。” ——南梁·王籍 祖母 语言委婉含蓄 庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。 不言情而情无限言有尽而意无穷 写作方法指导 1、选材要恰当 2、要注重细节描写 3、语言力求准确贴切、简洁生动。 2.生活是创作的源泉 作文难!难!难!语言不优美,生活太平淡。 1.“清水芙蓉”胜过“浓妆牡丹” 写作启示 平平淡淡 动人心弦 文言知识整理: 词类活用: 1.垣墙周庭 ( 围住) 2.客逾庖而宴 ( 去吃饭) 3.乳二世 (用乳汁喂养) 名词作状语 1。雨泽下注 (向下) 2。使不上漏 (从上面) 3。前辟四窗 (在前面,此指在北面) 4。内外多置小门 (在内外) 5。东犬西吠 (向西) 6。室西连于中闺 (朝西) 7。吾妻死之年所手植也 (亲手) 文言特殊句式: 一、判断句 1。项脊轩,旧南阁子也。 2。妪,先大母婢也。 3。此吾祖太常公宣德年间执此以朝。 4。轩东故尝为厨。 5。庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也。 被动句 1。轩凡四遭火,得不焚。 (被烧掉) 倒装句 宾语前置句 1。又北向 2。令人长号不自禁 介词结构后置句 1.又杂植兰桂竹木于庭 (在庭中) 2.然余居于此 (在这里) 3.鸡栖于庭 (在庭中) 4.家有老妪,尝居于此 (在这里) 5.室西连于中闺 (与内室) 6.某索尔母立于兹 (在这里) 7.何竟日默默在此 (在这里) 8.其制稍异于前 (跟以前) 书中省略的一段内容: 项脊生曰①:“蜀清守丹穴,利甲天下,其后秦皇帝筑女怀清台②。刘玄德 与曹操争天下,诸葛孔明起陇中③。方二人之昧昧于一 隅也,世何足以知之④?余区区处败屋之中,方扬眉瞬目⑤,谓有奇景,人知之者,其谓与坎井之蛙何异⑥? 项脊生曰①:“蜀清守丹穴,利甲天下,其后秦皇帝筑女怀清台②。 ①项脊生:作者的别号。②蜀清守丹穴,利甲天下,其后秦皇帝筑女怀清台:清,秦代蜀地的一寡妇名。丹穴,朱砂矿。利,利润。甲,第一。史载,“巴寡妇清,其先得丹穴,而擅其利数世,……能守其业,用财自己,不见侵犯。秦始皇以为贞妇而客之,为筑女怀清台。” 刘玄德与曹操争天下,诸葛孔明起陇中③。 ③刘玄德与曹操争天下,诸葛孔明起陇中:玄德,刘备的字。陇中,即隆中,诸葛亮隐居之地。 方二人之昧昧于一 隅也,世何足以知之④? ④方二人之昧昧于一隅也,世何足以知之:方,当。二人,指寡妇清和诸葛亮。昧昧,不明的样子,指不被人知道。隅,墙角落。也,用在句中,表示停顿。世,世人。之,指代二人。 余区区处败屋之中,方扬眉瞬目⑤, ⑤余区区处败屋之中,方扬眉瞬目:区区,渺小的样子。败屋,破旧的房屋,这里指项脊轩。扬眉瞬目,眼睛一睁一阖。 谓有奇景,人知之者,其谓与坎井之蛙何异⑥? ⑥人知之者,其谓与坎井之蛙何异:人知之者,定语后置,知之之人,知道他的人。其,指人知之者。谓,认为,以为。坎井,一说是浅井,一说是废弃的井。 这段文字体现出作者怎样的观点? 这一段是作者的议论,这里既有自我解嘲,又将自己与历史伟人相比较,表明自己不甘于永远处在“败屋之中”的志愿。 处在狭小空间,难见广阔天地;只有走出狭小空间,方能大有作为。 这段文字体现出作者怎样的创作意图? “予读震川文为女妇者,一往情 深,每以一二细事见之,使人 欲涕。盖古今事无巨细,唯此 可歌可泣之精神,长留天壤。” ——明末清初·黄宗羲 * * 明代 归有光 归有光(1502-1571),字熙甫,号震川,江苏昆山人。他自幼苦读,九岁能文,但命途不顺,35岁才中举人,后来连续八次考进士不第。
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