八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第四课 维护我们的人格尊严 第1框 人人享有要格尊严权课件 新人教版.pptVIP

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八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第四课 维护我们的人格尊严 第1框 人人享有要格尊严权课件 新人教版

* 知识网络 难点详解 知识梳理 真题演练 随堂检测 知识网络 知识梳理 一、人格尊严不可辱 1. 什么是人格尊严权?   作为“人”的最起码的____________和受到他人与社会最起码____________的权利,这种权利就是人格尊严权。这一权利表现为____________与____________两个方面。人格尊严权具体体现为名誉权、____________权、____________权、隐私权等。 社会地位 尊重 自尊 他尊 肖像 姓名 2. 人格尊严不可侮。   侮辱他人人格尊严者,必将受到____________的谴责,承担相应的____________责任。 3. 我国法律保护公民的人格尊严权。   宪法规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受____________。禁止用任何方法对公民进行____________、诽谤和____________。   未成年人保护法规定:学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 社会道义 法律 侵犯 侮辱 诬告陷害 二、维护名誉是我们的权利 1. 什么是名誉?   人的名誉是对特定人的____________、____________、____________等方面的客观的社会评价。____________集中体现了人格尊严。 2. 侵犯他人名誉的危害性:   使他人蒙受奇耻大辱,造成经济损失和精神痛苦。践踏了他人的人格尊严,而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。 品德 才干 信誉 名誉 3. 什么是名誉权?   所谓名誉权,是人们依法享有的对自己所获得的__________________排除他人侵害的权利。   名誉权主要表现为名誉利益____________权和名誉____________权。 4. 侵犯名誉权的行为有哪些? (1)侮辱:公然谩骂他人、大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼脏物等。 (2)诽谤:指无中生有、捏造并散布虚假的事实,恶意中伤他人的行为。 客观社会评价 支配 维护 (3)新闻报道失实。 (4)诬告、陷害。 5. 我国法律保护公民名誉权。   我国法律规定:公民享有名誉权,禁止用__________、____________等方式损害公民的名誉。   ____________、____________等行为都属于侵害他人名誉权的行为。侵权者轻则受到舆论的谴责,严重的要承担法律责任。我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益;有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低;有权在名誉受侵害时,依法追究侵权人的法律责任。 侮辱 诽谤 侮辱 诽谤 难点详解 怎样维护人格尊严权? (1)维护自己的人格尊严。当人格尊严受到侵害时,要学会运用法律手段去维护自己的人格尊严。我们可以视受伤害的程度,要求其停止侵害、赔礼道歉,或要求其消除影响、赔偿损失,严重的可以追究其刑事责任。 (2)要自觉尊重他人的人格尊严。不应取笑别人的外貌、衣着、说话方式和动作,不应给他人起侮辱性的绰号,更不能歧视身体或智力上有缺陷的人。 真题演练 1. (2016龙东)小明看到同学柔弱矮小,于是给他起外号“豆芽菜”,这侵犯了同学的 (  ) A. 姓名权 B. 名誉权 C. 荣誉权 D. 隐私权 2. (2016扬州)右图所示 漫画提醒我们 (  ) A. 不雅绰号伤害人 B. 绰号都有侮辱性 C. 绰号都侵犯名誉 D. 绰号具有趣味性 B A 3. (2016湖北)“假如有人出卖生命水,要别人以人格做代价,聪明人决不肯买。因为耻辱地活着不如光荣地死去。”萨迪的这句名言说明 (  ) A. 人格尊严不可辱 B. 财产权利不可夺 C. 人身自由不可限 D. 智力成果要保护 A

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