八年级政治下册 第四单元 我们崇尚公平和正义 第十课 我们维护正义 第2框 自觉维护正义课件 新人教版.pptVIP

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八年级政治下册 第四单元 我们崇尚公平和正义 第十课 我们维护正义 第2框 自觉维护正义课件 新人教版

* 知识网络 难点详解 知识梳理 真题演练 随堂检测 知识网络 知识梳理 一、遵守社会规则和程序 自觉维护正义必须遵守社会规则和程序。 (1)正义和正义制度是面向____________社会成员的,它要求每一个人都必须遵守____________、____________和____________,反对歧视,不允许特权。 (2)作为社会成员,我们遵守社会____________和____________,就是在维护正义。我们要从小树立以自觉遵守各项____________和______为荣的意识,养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯,以实际行动维护正义。 全体 制度 规则 程序 规则 程序 社会制度 规则 二、做有正义感的人 1. 有正义感的表现:   一个有正义感的人,会对正义行为表现出____________和____________之情,对正义充满向往之情,乐于把对正义的崇尚之情付诸行动。而面对非正义的行为,则会产生____________、____________、愤怒等情绪,乃至采取行动来维护正义。 赞赏 崇敬 不安 不满 2. 怎样做一个有正义感的人? (1)有____________、____________,这是做人应该具有的优良品德。我们立身做人要堂堂正正、立得正行得稳、____________、正气凛然、____________、无私无畏。 (2)有正义感的人,应该做到:如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用____________方式,奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够____________、____________,及时对受害者给予____________和____________。 正义感 为人正直 爱憎分明 正大光明 正当 见义勇为 匡扶正义 声援 救助 (3)做有正义感的人,不仅要求我们明辨什么是正义行为,什么是非正义行为,更重要的是去感悟,以升华道德境界;去践行,以伸张正义。在这个过程中,我们不仅会为____________、为他人的正义去努力,更会为____________的正义去奔走,为____________的正义而奋斗! 自身 集体 国家 难点详解 怎样自觉维护正义? (1)尊重人的基本权利,公正地对待他人和自己。 (2)遵守社会规则和程序。实施正义行为,不做非正义的事,树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识,养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯,以实际行动维护正义。 (3)做有正义感的人。如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助。我们不仅要为自身、为他人的正义去努力,还要为集体的正义去奔走,为国家的正义而奋斗! 真题演练 1. (2016广东)“时代楷模”李培斌是山西省阳高县龙泉镇司法所原所长。他长期战斗在基层司法调解岗位上,调解矛盾纠纷数千起,化解群体性事件上百起,千方百计帮助群众解决困难,有效防范和化解了影响社会稳定的问题。李培斌的做法 (  ) A. 积极维护了社会的公平正义 B. 积极维护了人民群众的民主权利 C. 增强了人们的不断进取意识 D. 化解了我国当前社会的一切矛盾 A 2. (2016郴州)唤醒“撤销监护权”法条的未成年人守护者张世峰,敢于对错案说“不”的检察官彭少勇,坚持九年跟踪报道、推动“呼格吉勒图案”再审的新华社记者汤计,行程六万公里,足迹遍布边疆的法律援助律师马兰……这些“年度法治人物”坚守法治信仰,用实际行动推动着我国法治进程。这启示我们 (  ) ①每个人都要学法、守法、执法和护法 ②我们每个人都拥有立法权 ③任何人都应该尊重法律、遵守法律 ④执法机关要做到有错必纠,维护正义 A. ①②③  B. ②③④  C. ③④  D. ①②③④ C 3. (2015福州)截至2014年年底,全国公安机关通过开展“猎狐2014”行动,共抓获潜逃境外的经济犯罪人员680名,是2013年的4.5倍。这一行动的开展 (  ) A. 确保了国家主权不受侵犯 B. 促进了各民族团结与繁荣 C. 保障了公民享有广泛的政治权利 D. 维护了社会公平和正义 D

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