山东省济宁市微山县第二中学高中生物 第二章 组成细胞的分子 2.2 生命活动的主要承担着(第1课时)学案(无答案)新人教版必修1.docVIP

山东省济宁市微山县第二中学高中生物 第二章 组成细胞的分子 2.2 生命活动的主要承担着(第1课时)学案(无答案)新人教版必修1.doc

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山东省济宁市微山县第二中学高中生物 第二章 组成细胞的分子 2.2 生命活动的主要承担着(第1课时)学案(无答案)新人教版必修1

第二章 组成细胞的分子 第2节 生命活动的主要承担者 (第1课时) 学习目标 1.知识目标 (1)说明氨基酸的结构特点; (2)说出氨基酸形成蛋白质的过程; (3)概述蛋白质的结构。 (4)述蛋白质概的功能 2.能力目标 培养学生的分析能力,分析蛋白质多样性的原因 3.情感态度和价值观方面 认同蛋白质是生命活动的主要承担者 探究学习 一.氨基酸及其种类 自主学习 1.种类:在生物体内约有 种,其种类是由 决定的。 2.分类: 必需氨基酸 非必需氨基酸 3.结构通式 4.结构特点 小组探究 1.氨基酸的不同是由什么决定的? 2.氨基酸的结构有什么特点? 3.肽键的数目和脱去水分子的数目有什么关系? 巩固训练 1.下列物质中,属于构成蛋白质的氨基酸的是 A B C D 二.蛋白质的结构 自主学习 1.氨基酸的结合方式:一个氨基酸分子的 和另一个氨基酸分子的 相连接,脱去 分子水,这种结合方式叫 。 2.肽键的表示方法: 小组探究 1.n个氨基酸形成一条肽链脱去几分子水?形成几个肽键?有几个游离的氨基,几个游离的羧基? 2.n个氨基酸形成m条肽链脱去几分子水,形成几个肽键??有几个游离的氨基,几个游离的羧基? 巩固训练 2. 据图回答下列问题: (1)图中A表示____________,D表示_____________。 (2)该化合物是由___________个氨基酸分子失去_________个分子的水而形成的,这种反应叫做______________。在这个过程中,相对分子质量减少了____________。该化合物称为_________________。 (3)图中表示R基的字母是________________________,表示肽键的字母是________。 (4)图中有个_________氨基和________个羧基。 (5)该化合物水解成氨基酸的过程需_________个分子的水。 网络构建    一.蛋白质的多样性 自主学习 1.蛋白质多样性的原因 (1)氨基酸层面 ① 不同,构成的肽链不同 -□-□-□-□-□-□-□-□-□- -○-○-○-○-○-○-○-○-○- ② 不同,构成的肽链不同 -□-□-□-□-□- -□-□-□- ③ 不同,构成的肽链不同 -□-○-□-○-□- -○-□-□-○-□- ④肽链的数目和空间结构不同,构成的蛋白质不同 二.蛋白质的功能 自主学习 蛋白质的结构多样性决定了蛋白质的功能多样性。 1.结构蛋白: 2. 功能,酶。 3. 功能,血红蛋白。 4. ,胰岛素。 5. 功能,抗体。 小组探究 1.蛋白质功能具有多样性的原因是什么? 2.为何说蛋白质是生命活动的主要承担者? 巩固训练 2 .下列不属于植物体内蛋白质的功能的是 ( ) A.构成细胞膜的主要成分之一 B.催化细胞内化学反应的酶 C.供给细胞代谢的主要能源物质 D.根细胞吸收矿质元素的载体 3.鸡蛋煮熟以后,蛋白质变性失活,是由于高温破坏了蛋白质的( ) A 肽链 B 肽键 C 空间结构 D 氨基酸 学后反思 3 A O H CH3= H CH3= D H O H CH2—COOH H O H—N—C—C—N—C—C—N—C—C—OH E H C 组成元素 C、H、O、N(P、S) 氨基酸 种类:20种 必需氨基酸:8种 非必需氨基酸:12种 通式: C H C H2N OH O R 特点: 脱水缩合

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