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老师:???????? 就要毕业了。???????? 回头看自己所谓的大学生活,???????? 我想哭,不是因为离别,而是因为什么都没学到。???????? 我不知,简历该怎么写,若是以往我会让它空白。???????? 最大的收获也许是……对什么都没有的忍耐和适应……???? 这封来信道出了不少大三、大四学生的心声。大学期间,有许多学生放任自己、虚度光阴,还有许多学生始终也找不到正确的学习方向。当他们被第一次补考通知唤醒时,当他们收到第一封来自应聘企业的婉拒信时,这些学生才惊讶地发现,自己的前途是那么渺茫,一切努力似乎都为时已晚…… 通过四年大学学习应该具备哪些的知识与能力? 21世纪的人才要具备什么? 在进入21世纪之际,美国教育界十分关注未来学生的生存能力,他们专门成立了一个55人的工作委员会,提出了新世纪美国学生应该具备的知识和技能. 一、5项技能:1、学术技能:写作、沟通、阅读、算术、逻辑、数据理解等;2、科学技能:基础科学和应用科学3、动手技能:电脑及科技产品应用4、搜索技能:互联网及图书馆查询5、应用技能:研究、分析和运用资料 二、4类知识1、制度知识:国家历史和法律、制度2、宏观知识:世界历史、全球局势3、地理知识:各国地理和资源4、外语知识:外语学习与交流 三、9种能力1、分析、判断和解决问题:2、自我成长与自律3、弹性与可塑性4、团队合作5、尊重他人6、包容和欣赏7、危机沟通8、诚信9、认真负责 学院要求所培养的学生具有以下几方面的知识与能力 (1)掌握从事机械工程工作所需的数学、自然科学和机械工程科学知识,具有应用这些知识的能力; (2)掌握机械系统、部件和过程的设计原理、方法及各种技术、技能和现代化工程工具的使用方法; (3)具有对机械工程问题进行系统表达、建立模型和分析的能力,能够制订实验方案、进行实验、分析和解释数据; (4)具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和工程职业道德,具有关于现代社会问题的知识; (5)具有在多学科团队中发挥作用的能力和较强的竞争能力及与他人协调交流能力; (6)掌握运用现代信息技术获取相关信息的方法,具有终生接受教育的意识和继续学习的能力。 ???1.一定要有独立的人格、独立的思想。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。不要成为灌输教育的牺牲品。 ????2.仕途,商界,学术。大致说来,每个人都注定要走上三条道路中的某一条。在进行职业生涯规划的时候,不妨以此作为思考的出发点。根据不同的职业生涯规划来塑造各自的核心竞争力。只有知道自己以后要做什么,才能知道自己应该学什么。 ????3.专业无冷热,学校无高低。没有哪个用人单位会认为你代表了你的学校或者你的专业。千万不要因为你是名牌大学或者热门专业而沾沾自喜,也大可不必因为你的学校不好或者专业冷门而自卑。 ??? ????4.千招会,不如一招熟。十个百分之十并不是百分之百,而是零。如果你有十项工作每项都会做百分之十,那么,在用人单位眼中,你什么都不会。所以,你必须要让自己具备核心竞争力。“通才”只有在“专才”的基础上才有意义。 ????5.一定要学会理财。对于贫困生来说,首先要做的不是挣钱,而是省钱。很多大学生读书的时候一掷千金,可是,毕业以后一个月的工资还不够交半个月的房租。 ????6.有的女生将电脑当成了影碟机,有的男生将电脑当成了游戏机。大学生要掌握必要的计算机操作能力,但是,很多时候电脑会成为浪费时间的堂而皇之的借口。有电脑的大学生非常多,可是,这中间很多人可能大学毕业的时候还不会Excel,不会做一个像样的PPT。 ????7.做事不如做人,人脉决定成败。一个人有多少钱并不是指他拥有多少钱的所有权,而是指他拥有多少钱的使用权。一个人具备多少能力,不只是说他一个人的时候能做什么,还包括他能通过别人做什么。一个人赚的钱,12.5%是靠自身的知识,87.5%则来自人脉关系。三十岁以前靠专业赚钱,三十岁以后拿人脉赚钱。所以,请好好珍惜大学期间建立起来的人脉关系。这几年你认识的朋友可能会是你毕业以后最可宝贵的财富。 ????8.互联网固然威力无穷,但是,如果你沉迷于网络聊天,或者沉迷于网络游戏,浪费的金钱倒是可以弥补,荒废的青春就无可追寻了。对于很多大学生而言,网吧就是一个血淋淋的黑洞。 ??????9.大学期间一定要多去图书馆多去自习室。很多书你现在不读,一辈子就再也没有机会去读了。虽然不是每本书看了都一定有用,但是,因为你不知道究竟哪本书以后会有用,所以只好多看书,并且抛弃那些过于功利的想法。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼,但要想捕到鱼,就必须要编织一张网
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