2015高考生物大一轮复习配套（人教版）讲义：必修1第4单元细胞的生命历程第2讲　减数分裂和受精作用.docVIP

第2讲　减数分裂和受精作用 1.细胞的减数分裂(Ⅱ) 2.动物配子的形成过程(Ⅱ)(高频) 3.动物的受精过程(Ⅱ) 4.观察细胞的减数分裂(实验) (对应学生用书第79页) 　减数分裂概念的理解 范围 进行有性生殖的生物 时期 从原始生殖细胞→成熟的生殖细胞 特点 染色体只复制一次，而细胞分裂两次 结果 生殖细胞中的染色体数目减半 场所 有性生殖器官 　减数分裂过程中染色体的行为(以动物 细胞为例) 1．减数第一次分裂过程 (1)图像： 　时期：前期(四分体时期) 判断理由：同源染色体相互配对形成四分体 (2)图像： 　时期：中期 判断理由：成对的同源染色体排列在细胞中央的赤道板上 (3)图像： 　时期：后期 判断理由：成对的同源染色体分离，分别移向细胞两极 2．减数第二次分裂 (1)中期和后期的细胞分裂图： (2)写出上述两个时期染色体的行为变化： ①中期：染色体排列在赤道板上 ②后期：着丝点一分为、二，染色单体变成染色体，染色体数目加倍 【判断】　 (1)减数第一次分裂，同源染色体的分离导致染色体数目减半。(√) (2)玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对。(×) 【提示】　卵细胞内有10条染色体，不成对。 (3)减数第二次分裂后期大小、形态相同的两条染色体可以被称为同源染色体。(×) 【提示】　减数第二次分裂后期大小、形态相同的