辽宁省本溪满族自治县高级中学高中物理 2.6伽利略对自由落体运动的研究学案（无答案）新人教版必修1.docVIP

2.6 伽利略对自由落体运动的研究 学习目标 知识与能力： 1.明确伽利略对自由落体运动的研究方法. 2.领会伽利略的科学思想. 二、过程与方法： 了解伽利略的实验研究过程，认识伽利略有关实验的科学思想和方法，培养学生探求知识的能 力. 三、情感态度与价值观： 从科学研究过程中体验探索自然规律的艰辛和喜悦，培养敢于坚持真理，勇于创新的科学精神和实事求是的科学态度，逐步帮助学生树立起辩证唯物主义的认识论 重点 让学生了解抽象思维、数学推导和科学实验相结合的科学方法 难点　使学生体会“观察现象→实验探索→提出问题→讨论问题→解决问题”的科学探究方式. 课前导学 1. 伽利略通过_________的方法揭示了“重量大的物体下落快”的理论错误。 2. 伽利略 落体运动是一种最简单的变速运动，它的速度应该是 （均匀/非均匀）变化的。后来，他巧妙的设计了 实验以检验v与t成正比的猜想是否正确。 3. 小球沿斜面向下的运动 （是/不是）落体运动。伽利略对他的实验结果做了合理的 , 认为小球下落时仍然会保持 运动的性质，而且所有物体下落时的加速度都 (一样/不一样)。 4. 伽利略的科学研究过程的基本要素： — — — — 。 5．思考：落体运动司空见惯，但下落的快慢各不相同，到底是什么原因使重的物体下落快、轻的物体下落慢？大铁球和小铁球会同时落地吗？ 新课教学 一、绵延两千年的错误 [讨论1]：查找资料学习物理学史Δt，即可根据l、Δt、g得出楼的高度.（不计空气阻力） （1）从原理上讲，这个方案是否正确？ （2）从实际测量来看，你估计最大困难是什么？ （3）若测得l=10 m，Δt=0.4 s，g取10 m/s2，估算楼的高度？ 2