人民版道德与法治七年级下册-第二课情绪调味师.pptVIP

情绪的种类： 喜 、怒 、哀 、乐 。 在生活中，我们不可能事事顺心、事事如愿。当我们的愿望一再受挫，不良情绪逐渐积累，就会产生愤怒这种情绪。有的时候，也没有具体原因，却烦躁不安、无名火起。 人在发脾气的时候自控能力往往会降低，经常做出平时做不出的事，还会出现“越想越气”的情况，导致长时间心情烦躁、愤愤不平。因此，随便发火很容易破坏人际关系，给人留下缺乏修养的印象，对自己的健康也是有害无利，可谓伤人又伤己。 阅读角P１６页　　心灵之东洞 １。最近这段时间里，你“钉”了几颗“钉子”？都是为什么事？后来事情的发展如何？ ２。这些“钉子”给人造成了哪些“心灵之洞”？ 3.现在回想起来，哪些脾气是你不该发、不必发的？你可以用哪些更好的方式解决问题？ 有时怒火需要发泄出来，心情才能平复。下面的人物发泄愤怒的方式可去吗？为什么？ 我告诉他的秘密他凭什么又告诉了别人？还好朋友呢，我恨死他了！今天学校检查卫生，昨天放学后我在他抽屉里放了不少垃圾。这下可要倒霉了，真痛快！ 愤怒就是一个只有破坏性作用的“坏家伙”？我们在任何情况下都要保持心平气和吗？ 1.在你的生活中，你觉得对什么事情是应该愤怒的？如果大家对丑恶的行为和现象都不愤怒，会有什么后果？ 根据对愤怒的新认识，你能综合说明愤怒的消极影响和积极意义吗？ 面对歪风邪气，面对坏人坏事，我们感到义愤填膺，这是一种很珍贵的情绪。因为它反映出一个人的责任心和正义感，是一个人善良、有勇气、明辨是非的表现。在这样的愤怒面前，所有的冷漠、退缩、无动于衷都显得那么自私和可耻。 失控的愤怒使人丧失理智，导致长时间的心情烦躁，甚至行为失常，引发犯罪。容易破坏人际关系,并给人留下缺乏修养的印象,对自己的健康有害。 理智的愤怒是必不可 少的,是一个人尊严、正义和血性的表现。 　　愤怒不等于冲动，即 使在愤怒之下也要有理智 的行动。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 第二课情绪调味师 我们的生活是多姿多彩的，我们也拥有多姿多彩的心情。不同的心情带给我们不同的滋味，有时是甘甜的，有时是苦涩的，有时又是酸溜溜的······ 周明今天一直笑眯眯的，同桌问他遇到什么好事了，周明拿出一封信晃一晃：“好久没联系的小学同学给我写信了，我还以为他和父母搬到外地就把我给忘了呢。没想到他还惦记我，邀请我放假去他那儿旅游，还祝我‘让牙齿每天晒太阳’呢”。 班主任林老师走进来正好听见，一下子就笑了：“周明，你的朋友还挺俏皮的嘛，你看我现在的表情算是‘让牙齿晒太阳’吗？” 你能做到“让 牙齿晒太阳”吗？ 你经常为哪些 事情笑口常开呢？ 当某种需求和愿望得到满足时，我们就会体验愉悦的、积极的情绪。这时，我们会表现出眉飞色舞、手舞足蹈、笑逐颜开等一系列外显的表情动作，常常会用“开心”、“快乐”、“痛快”等词语来形容自己的心情。 谁都会在生活中遇到令自己高兴、兴奋、满足、得意的事，但不同性格的人会用不同的方式来表达这种感觉。你是如何表达的呢？ ( )大喊大叫 （）微微一笑 ( )手舞足蹈 ( )捧腹大笑 ( )大声歌唱 ( )笑逐颜开 ( )马上告诉好好朋友 ( )又蹦又跳 ( ) ······ 阅读角P13页 范进 赵勇 许飞 对于以上人物表达兴奋、快乐的方式，你怎么看？ 表达兴奋之情的方式 不妥之处 理由 范进 赵勇 许飞 喜极而疯 口若悬河 得意、炫耀 过于兴奋 没注意表达兴奋之情的场合 没考虑他人的感受 表达兴奋之情的方式不适度 表达兴奋之情的方式不适时 没有对自己的情绪负责 过度兴奋不仅对身体健康不利，还可能因行为失控而违反纪律，对他人和社会造成不良影响。因此，即使在很兴奋、很激动的时候，我们也要注意表达适时、适度，要学会控制自己的情绪。 每个人都希望自己的快乐能更多一些、保持得更长久一些。那么，什么样的快乐才是真正的快乐？怎样才能得到持久的、有意义的快乐呢？这个答案