第4讲直线、平面平行的判定及性质.ppt

考基联动 考向导析 限时规范训练 第4讲　直线、平面平行的判定及性质 1．以立体几何的定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面平行的有关性 质与判定定理． 2．能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的平行关系的简单命题. 基础自查 联动思考 想一想：如果一个平面内有无数条直线都平行于另一个平面，那么这两个平面一定平行吗？ 答案：不一定，如果这无数条直线都互相平行，则这两个平面就不一定平行． 议一议：如果两个平面平行，则一个平面内的任意一条直线与另一个平面内的直线有哪些位置关系？ 答案：可能平行，可能异面． 1．下列条件中，能判断两个平面平行的是 (　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．一个平面内的一条直线平行于另一个平面 B．一个平面内的两条直线平行于另一个平面 C．一个平面内有无数条直线平行于另一个平面 D．一个平面内任何一条直线都平行于另一个平面 解析：由面面平行的判定定理易知选D项．A、B、 C三项中的两个平面可能相交，如图所示． 答案：D 2．b是平面α外一条直线，下列条件中可得出b∥α的是 (　　) A．b与α内一条直线不相交 B．b与α内两条直线不相交 C．b与α内无数条直线不相交 D．b与α内任意一条直线不相交 解析：根据线面平行的定义，判定定理可知D正确． 答案：D 联动体验 3．空间中，下列命题正确的是 (　　) A．若a∥α，b∥a，则b∥α B．若a∥α，b∥α，a?β，b?β，则β∥α C．若α∥β，b∥α，则b∥β D．若α∥β，a?α，则a∥β 解析：若a∥α，b∥a，则b∥α或b?α，故A错误；由面面平行的判定定理 知，B错误；若α∥β，b∥α，则b∥β或b?β，故C错误． 答案：D 4．(2010·山东卷)在空间，下列命题正确的是 (　　) A．平行直线的平行投影重合 B．平行于同一直线的两个平面平行 C．垂直于同一平面的两个平面平行 D．垂直于同一平面的两条直线平行 解析：由空间直线与平面的位置关系及线面垂直与平行的判定与性质定理可以很 容易得出答案． 答案：D 5．正方体ABCD－A1B1C1D1中，E是DD1的中点，则BD1与平面ACE的位置关系 为________． 解析：如图． 连结AC、BD交于O点，连结OE，因为OE∥BD1， 而OE?平面ACE，BD1?平面ACE，所以BD1∥平 面ACE. 答案：平行 考向一　直线与平面平行的判定与性质 考向二　平面与平面平行的判定与性质 反思感悟：善于总结，养成习惯 证明面面平行的方法有： (1)面面平行的定义； (2)面面平行的判定定理：如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面， 那么这两个平面平行； (3)利用垂直于同一条直线的两个平面平行； (4)两个平面同时平行于第三个平面，那么这两个平面平行； (5)利用“线线平行”、“线面平行”、“面面平行”的相互转化． * * 考基联动 考向导析 限时规范训练 1．直线和平面平行 (1)定义：直线和平面没有公共点，则称直线平行于平面． (2)判定定理：如果平面外的一条直线和这个平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行． 用符号表示为：aα，bα，且a∥ba∥α. (3)性质定理：如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线就和交线平行． 用符号表示为：a∥α，aβ，α∩β＝ba∥b. 2．两个平面平行 (1)定义：两个平面没有公共点，称这两个平面平行． (2)判定定理：如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面，那么这两个平面平行． 用符号表示：aα，bα