- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! 初中语文九年级上册(配R版) 敬业与乐业 第5课 第二单元 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 同学们,请反思一下自己的学习精神和生活态度。你在学习的过程中,是否能做到全神贯注、心无旁骛呢?你怎样才能把学习当一件乐事呢?梁启超先生曾提出“敬业与乐业”的原则。《敬业与乐业》是梁启超对上海中华职业学校学生的一次讲演,虽然梁启超先生已经作古,但他所讲的内容对我们仍然很有教育意义。今天我们就一起来学习他的文章《敬业与乐业》。 导入新课 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习目标 1.扎实掌握承蜩、骈进、强聒不舍等词,记住梁启超的相关知识, 找出作者的主要观点。 2.通过抓关键句和中心句,合作探究,理清文章论证思路,学会 举例论证和道理论证。 3.学习作者敬业与乐业的精神,做生活的主人,激情投入,体验 快乐。 4.积累文中的经典语句和格言。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 预习反馈 1.优胜小组: 2.优胜个人: 3.存在的问题: (1) (2) (3) 预习案学习内容反馈: 可采用学生抢答或老师直接出示答案两种方式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自主学习 1.独立思考, 完成“质疑探究”部分的学习内容,列出问题的思路、要点。 2.明确自己的疑问,以备小组合作讨论解决。 3.学有余力的同学力争做好“拓展提升”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 合作探究 内容 1.学习中遇到的疑问、困惑。 2.导学案“质疑探究”部分的问题。 要求 (1)人人参与,热烈讨论,大声表达自己的思想。 (2)组长控制好讨论节奏,先一对一分层讨论,再小组内集中讨论。 (3)没解决的问题组长记录好,准备质疑。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高效展示 展示内容 探究点一 1、2(书面展示) 探究点二 3、4、5(口头展示) 探究点三 6、7(书面展示) 展示小组 1、2、3组 4、5、6组 7、8、9组 要求: ⑴口头展示,声音洪亮、表达清楚;书面展示要分层次、要概括、要点拨;书写要认真、规范, 重点知识用红色笔标出。 ⑵非展示同学BC层巩固基础知识、整理落实学案;A层同学做好拓展。不浪费一分钟,小组长做 好安排和检查。 温馨提示:以上探究点展示形式(书面或口头)、展示小组划分需老师根据班级授课情况自行调整。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 精彩点评 要求: ⑴ 先点评对错;再点评思路方法,应该注意的问题,力争进行必要的联系拓展。 ⑵ 其他同学认真倾听,积极思考,记好笔记,大胆质疑。 温馨提示:点评小组需老师根据班级情况自行调整。 点评内容 探究点一 1、
文档评论(0)