毕业论文帮助文件(2015版).pdf

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毕业论文帮助文件(2015版)

新教务系统毕业设计(论文)帮助文件 教务处 2014 年12 月 目 录 一、学生………………………………………………………………1 二、教师………………………………………………………………3 三、学院管理员………………………………………………………14 四、期末答辩环节需注意的几个问题………………………………18 五、补答辩环节………………………………………………………20 一、学生 学生登录教务系统,进入“毕业设计(论文)环节,看到如下界面: 1.撰写《毕业设计(论文)任务书》 1.1 学生进入“论文任务书”模块,点击“编辑”进入“毕业设计(论文) 任务书”界面,认真填写完毕后,“提交”指导教师审核。(“任务书”可以暂存 或提交,“暂存”状态教师无法审核,一旦提交后将无法修改)。如图: 1.2 指导教师审核 指导教师对“学生任务书”进行审核,如 “通过”,进入下一阶段(中期检 查阶段,即提交“中期进展检查表”);如“未通过”,学生可重新编辑、修改, 再次提交指导教师“审核”。 2、提交《中期进展情况检查表》 2.1 学生进入“中期答辩”前,需要提交“本科生毕业设计(论文)中期进展 情况检查表”。操作同上,点击“中期检查”进入如下图界面: 1 2.2 编辑完成后,提交指导教师“审核”。如“中期进展检查表”未获指导 教师审核通过,可重新修改、提交。通过后,进入中期答辩阶段。 3. 中期检查/答辩通过后,进入期末答辩阶段。 4. 填写“指导记录” 学生需详细记录、完成毕业设计(论文)过程中的 “指导记录”,指导教师 将进行审核、查看。如存在未详细记录“指导记录”,或指导教师认为记录不规 范、不合理,需修改后,再行提交。否则不得进入“期末答辩”环节。 点击“指导记录”即进入下图界面,点击“新建”,可以依次记录指导信息。 5.若中期答辩或期末答辩不通过,进入补答辩环节。 6. 学生须按时间节点提交相应内容,完成上述任务。否则不得进入“期末 答辩环节”。 2 二、教师 新教务系统——毕业设计(论文)中,教师身份有:指导教师、评阅教师、 答辩组教师(答辩组长、组员)三类。  指导教师:主要完成学生毕业设计的任务书审核、中期检查表审核、指导记 录审阅、期末答辩后指导教师评分。  评阅教师:负责期末答辩阶段毕业设计(论文)的评阅,完成评阅教师评分。  答辩组教师:负责中期检查答辩与期末答辩阶段的过程记录与审核,以及期 末答辩阶段,毕业设计 (论文)的答辩组测评。 教师进入教务系统后,点击毕业设计(论文)进入管理界面。如下图: 选择 “指导学生管理”,可查看被指导学生名单,如下图: 3 说明:整个毕业设计(论文)过程中,指导教师可以随时掌握、跟踪被指导 学生毕业设计(论文)各环节的实际进展情况,如任务书是否提交、中期审核表 是否通过、中期答辩情况、期末答辩情况以及每次的指导记录等。 如上图中,可以点击“详细”“通过”等超链接查看实际内容。有助于实时、 有效的了解学生实际情况,督促学生按期开展各项任务,保质保量的完成毕业设 计(论文)。 第一步(指导教师职责): 点击进入 “论文任务书审核”环节。如下图: 任务书审核界面中,指导老师可以看到自己所指导学生提交的待审核“论文 任务书”情况。如下图,选择某一条数据进行“审核”或“查看”。 审核时,指导教师提出意见,如“通过”,则学生进入下一环节(即可提交 “中期进展检查表”);如“不通过”,学生需修改“毕业设计任务书”,再次提交 4 指导教师审核。 第二步:(指导教师职责) 上述步骤完成后,进入“中期检查表审核”,学生填写“中期进展检查表”, 提交指导教师审核。操作方法同上。如下图: 审核时,指导教师需提出审核意见,如“通过”,学生即进入“中

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