八下复习 生命的起源和生物进化.ppt

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八下复习 生命的起源和生物进化

第三章 生命的起源和进化 考点1 地球上生命的起源 考点2 生物进化的历程 考点3 生物进化的原因 课本 50—70页 A B C 原始大气 模拟闪电 降雨 雨水 原始海洋 1.了解米勒的实验 实验表明:原始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的有机物。 地球降温与水蒸气 凝结成雨水流入江河 原始大气 简单有机物 原始海洋 有机物形成 原始生命 高温、闪电、紫外线 结论:原始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的有机物。 2、推测:生命起源的过程 原始的生命起源于原始的海洋。 一、无机小分子形成有机小分子 二、有机小分子生成生物大分子 三、生物大分子组成多分子体系 四、有机多分子演变为原始生命 3.化学起源说——四个阶段 课本53——54页 原始地球 原始海洋 一.研究生物进化的方法 1.化石就是地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋葬在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。 恐龙脚印 始祖鸟化石 遗体 生活痕迹 遗物 2.分析化石在地质层中的分布规律 在越早形成的地层里,成为化石的生物越简单,越低等;在越晚形成的地层里,成为化石的生物越复杂,越高等。 各类生物化石在地层中的出现有一定顺序 物种 黑猩猩 马 果蝇 小麦 向日葵 酵母菌 差异氨基酸数目 0 12 27 35 38 44 一些生物的细胞色素c的氨基酸与人的差异比较 氨基酸组成的差异可以反映出DNA的差异,这些差异的不同能说明生物之间的亲缘关系远近。差异越小,表明亲缘关系越近;差异越大,表明亲缘关系越远。 鸟 人 蝙蝠 狗 鲸 脊椎动物的前肢 同源器官说明生物之间存在着一定的亲缘关系,凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化来的 二.生物进化的大致历程 两栖类 哺乳类 被子植物 植物进化历程: 单细胞藻类 多细胞藻类 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 动物进化历程: 原始单细胞动物 多细胞的腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 2.总结生物进化的历程 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生 3.生物进化的总体趋势: 第三节 生物进化的原因 达尔文提出了自然选择学说,出版了《物种起源》巨著。达尔文的进化论被恩格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 你能解释桦尺蛾体色变化的原因吗? 一:分析生物进化的一个实例 1850年考察 1950年考察 长满地衣的树干上的桦 尺蛾 浅色个体占多数 黑褐色树干上的桦 尺蛾 深色个体占多数 2.这种变异对桦尺蛾的繁衍来说是有利的还是有害的?为什么? 对生存繁衍是有利的。适应了环境,产生了保护色,有利于保护自己避免被天敌发现。 桦尺蛾体色变化是由于体内的遗传物质发生变异,而且变异的性状遗传给了后代;并且是在外界环境变化及天敌的影响下,变异个体逐渐增加的结果。 1.这种变化的原因是什么? 一. 桦尺蠖进化的实例 遗传和变异是生物进化的内因。 (环境的改变)生存斗争是生物进化的外在动力。 考点3 生物进化的原因 雷鸟的保护色 都是长期自然选择的结果 二.自然选择 1.自然选择学说的主要内容: 过度繁殖 生存斗争 遗传和变异 适者生存 达尔文 长颈鹿的进化示意图 2.用自然选择解释长颈鹿进化 长颈鹿祖先发生变异 个体有长颈长前肢的也有短颈短前肢的 长颈长前肢生存 逐代选择 现代长颈鹿 缺乏青草的环境下 变异不定向 个体差异 适者生存,不适者淘汰 适应环境新类型 内因 动力 生存斗争 逐代遗传积累 内因 自然选择 外因 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适者生存,不适者被淘汰,这就是自然选择。 3.什么是自然选择 生物通过遗传、变异和自然选择,不断地进化。 人们根据不同的需要和爱好,对生物发生的变异进行不断选择,从而形成了各种生物新品种。 4.了解人工选择 小麦新品种——轮选518 * * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网

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