人教版语文四年级下册第29课寓言两则[1].ppt

《纪昌学射》说课稿 说教材 《纪昌学射》是人教版四年级语文下册第八单元29课《寓言两则》中的第一则寓言。 故事以生动的事阐明了无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手。当然从另一个角度看，还可以体会到学习者的恒心和毅力对学习结果的重要作用。 说教学目标 认识并正确读写生字及词语。 正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文内容，理解纪昌学射的经过。 3 教育学生只要有恒心和毅力，在学习的道路上百折不挠地前进，就有可能攀登到光辉的顶点。 说教学重、难点 了解课文内容，理解纪昌学射的经过，理解寓言所包含的寓意。练习提出问题，勇于表达自己的看法。 说教、学法 为了培养学生的朗读感悟能力和质疑能，本课教学采用质疑和读为主，读中感悟，读中解疑。 说教学过程 寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思。 一导入：你学过哪些寓言故事？ 《揠苗助长》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》 纪昌学射 孩子们： 今天，我们去认识两位古代著名的射箭能手，他们是谁呢？箭法又如何呢？ chānɡ qī cì bǎnɡ 昌 妻 刺 绑 biǎn què cǎi 扁 鹊 睬 （昌盛） （妻子） （夫妻） （刺刀） （刺客） （绑住） （捆绑） （扁担） （扁平） （喜鹊） （鸟鹊） （理睬） 纪昌学射 妻子 百发百中 拜见 虱子 穿梭 我会读 小组自学提示： 1 读第一则寓言，看讲了个什么故事？ 2 读第一则寓言，想想，先写什么，再写什么，最后写什么。  自读自悟 1 纪昌学射的故事 2 学射—— 要求 过程 结果 要求 纪昌回家后，就开始练习起来。 体会到纪昌练习眼力的决心、毅力和恒心。 第一步： 应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨。  第 二步： 把极小的东西，看成一件很大很大的东西 过程 两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——百发百中的射箭能手 结果 只有练好基本功才能成大器。贵在坚持，持之以恒 ， 板书设计 纪昌学射 认真刻苦、坚持不懈、勤学苦练 百发百中的射箭能手