二年级语文配套阅读第1单元.doc

萝岗区小学语文配套阅读教材（试用版）第三册 目 录 第一单元 美丽的秋天 1. 晨读对韵（一）…………………………………………………………………………………5 2. 诗意的秋天………………………………………………………………………………………5 3. 秋姑姑的集合哨…………………………………………………………………………………6 4. 一片红枫叶………………………………………………………………………………………6 5. 最后的玉米………………………………………………………………………………………7 6. 我爱姥姥家秋天的后院…………………………………………………………………………8 7. 神奇的植物破案…………………………………………………………………………………8 8. 秋天的傍晚………………………………………………………………………………………9 推荐阅读一…………………………………………………………………………………………10 1 晨读对韵（一） 丁慈矿 天对地，室对家，落日对流霞，黄莺对翠鸟，甜菜对苦瓜。狗尾草，鸡冠花，白鹭对乌鸦。门前载果树，塘里养鱼虾。有时三点两点雨，到处十枝五枝花。 优对劣，丑对佳，肃静对喧哗。光明对黑暗，谨慎对浮夸。苹果脸，葡萄牙，异卉对奇葩。知音存海内，朋友遍天涯。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 繁对简，少对多，蔓草对松萝。珊瑚对玛瑙，河蚌对田螺。星妩媚，月婆娑。曲径对斜坡。黄鹂歌婉转，绿柳舞婀娜。芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 弦对管，鼓对锣，淅沥对滂沱，浊浪对清波。须奋斗，莫蹉跎，北海对东坡。眼中沧海小，衣上白云多。气似长虹贯玉宇，心如皓月映澄波。 ——选自《小学对课》 2 诗意的秋天 唐玮 清晨起来，我意外地发现院子里飘落了一些黄叶。微风吹来，我顿觉寒意袭人，不禁打了个寒战。噢，这落叶，这凉风，无声地在向人们宣告：秋天到了！ 秋天，是富有诗意的。秋在农村，自有一番美景；秋在城市，却另有一番情趣。 城市之秋，看不到挂满“红灯笼”的柿树，却能在市场上看见红亮的柿子；看不到挂满果实的石榴树，却能见到一个个待售的大石榴；看不到硕果累累的果树林，却能品尝到鲜美的苹果、鸭梨。然而这些，都不是城市之秋迷人之所在。 白天，当你沿着混凝土铺成的公路向前走，会看到马路中央的花坛里五彩缤纷的菊花，有粉红的，有大红的，有米黄的；花形也是千姿百态，有花瓣长而曲卷的“海底捞月”，有张牙舞爪的“蟹爪菊”，还有圆滚滚的“绣球儿”……朵朵都是婀娜多姿，妩媚动人，使人目不暇接。它们在微风吹拂下，欢快地摇着头，仿佛在向培育它们的园丁们点头致意。 人行道两旁的桂树开花了，发出阵阵幽香，沁人心脾。可当你要抬头在枝叶间找寻它时，它却调皮地躲藏起来，不让你发现它的藏身之处。 到了夜晚，走在幽静的小路上，路旁的梧桐树上那些泛黄的叶子会不时地飘舞着落在路面上，散步的人们踩上去，发出沙沙的响声，犹如一支悠扬的小夜曲。 哦！秋天是一个丰收的季节，它能使有志者奋发，使耕耘者收获，使收获者欢欣。 （本文摘自：东方出版中心、浦东电子出版社《小学生作文金典——名师教你写作文》） 3 秋姑姑的集合哨 杜虹 秋姑姑一吹集合哨，水果娃娃们都赶来了。你看： 香蕉划着弯弯的小船来了。 柿子和橘子提着红红的灯笼来了。 石榴大大方方地一路跑一路笑，跑到终点还咧着嘴呢。 苹果却是害羞的小姑娘，跑得全身发热，红着脸儿，不吭声。 而梨子，一定是赶夜路来的，身上涂满了月亮的金黄。 有这么多可爱的水果娃娃，秋姑姑真高兴。她不管走到哪里，空气都是香香的，甜甜的。 ——本文选自人民教育出版社网站 4 一片红枫叶 徐鲁 秋天的风 吹过了山谷和田野 光秃秃的老橡树上 还站着一片 小小的红枫叶 老橡树说—— 再见吧 孩子 等到明年春天 我再听你唱歌 小小的红枫叶 低声地告诉橡树爷爷—— 再等等吧 等到雪花飘落 冬天正在路上呢 我们都走了 你有多么寂寞…… ——本文选自人民教育出版社网站 5 最后的玉米 牛岛正美 快到收获的季节了。一阵秋风吹来，地里的玉米叶子哗啦啦地响。 “一定是最先摘我啦。”一个长得胖胖的、裹着好几层黄绿色外衣的玉米非常自信地说。 “是啊，你的确很棒。”周围的玉米也都齐声赞美他。 收获的第一天，那个很棒的玉米没有被摘走。 “我这么出色，怎么就没注意到我呢？一定是老婆婆的眼神儿不好。我想，明天一定会看到我的。”他嘴里嘟囔着。 第二天，老婆婆朝那个很棒的玉米看了一眼，他高兴极了。可是没想到，老婆婆并没有走过来，而是又去摘别的玉米了。 “明天一定会轮到我的。”很棒的玉米并不 灰心。 …… 一连几天过去了，别的玉米都被一一摘走， 惟独那个很棒的玉米没有被摘走。他真的心灰意冷了。 一阵秋风吹过田野，长得很棒