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* 单元总结 网络构建 宏观综合 1.《政治生活》内综合 本单元中的三种政治制度和一项政策与第一单元中的 我国的国体、公民的政治权利、公民的政治参与内容 有其内在的联系;与第二单元中的我国政府的性质、 职能和权力的行使需要监督等有密切的联系: 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权 力属于人民,这就决定了我国实行人民代表大会制度, 决定了要实行中国共产党领导的多党合作和政治协商 制度,决定了要实行宗教信仰自由政策和民族区域自 治制度。 人民代表大会是我国的权力机关,拥有决定权、监督权、 立法权、任免权,其他国家机关由它产生,对它负责, 受它监督,因此政府要接受人大的监督。 人民代表大会是我国的权力机关,由人民选举产生的代 表组成,人大代表代表人民行使国家权力,保障人民享 有各项政治权利。 人民民主具有广泛性和真实性,有制度保障。本单元中 的三种政治制度和一项政策为人民民主提供了制度保障。 2.与《文化生活》的综合 文化与政治的关系。文化由政治决定,又反作用于政 治,给予政治以重大的影响。社会主义文化由社会主 义民主政治决定,又反作用于社会主义民主政治,推 动社会主义民主政治的发展;发展社会主义民主政治 需要提高人民的政治素养。 社会主义社会是全面发展、全面进步的社会,是物质 文明、政治文明和精神文明、生态文明相辅相成、协 调发展的社会。发展社会主义政治文明为精神文明发 展提供政治保障,精神文明的发展为社会主义民主政 治建设提供精神动力、智力支持和思想保证。 发展社会主义先进文化必须坚持马克思主义在意识 形态领域的指导地位。现阶段就是要坚持邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观。 3.与《生活与哲学》的综合 运用物质决定意识的原理,分析我国为什么要实行人 民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治 协商制度、民族区域自治制度和宗教信仰自由政策。 运用意识的反作用原理分析说明我国实行人民代表大 会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、 民族区域自治制度和宗教信仰自由政策的重要性。 运用科学理论对实践的指导作用分析我们为什么要坚 持科学发展观。 运用“人民群众是实践的主体,是历史的创造者”分 析说明党必须坚持以人为本、执政为民的执政理念。 运用矛盾的主次方面关系原理分析说明如何看待党风 问题和开展反腐败斗争的重要性。 运用一分为二的观点分析说明宗教的作用。 运用发挥主观能动性和尊重客观规律的关系分析说明 我国宗教政策的正确性。 运用矛盾分析法说明民族地区艰苦奋斗与各地支持的 关系。 解题技能 典型例题 全国人大及其常务委员会具有监督权,人民政协也具有 民主监督的职能。人大监督与政协监督的最大不同点在 于 ( ) A.人大监督具有法律效力 B.人大监督是集体监督 C.人大监督是依法监督 D.人大监督是舆论监督 解析 本题考查考生对人大与政协的性质、地位、职能 的认识。人大是我国的权力机关,其监督具有法律效 力;政协是多党合作的组织机构,具有政治协商、民主 监督、参政议政的职能,其监督不具有法律效力。 A 名师支招 关系型选择题一般是以两个或两个以上相关的概念、现 象、观点等为题干,要求考生分析其联系与区别。关系 型选择题可分为类比型选择题和对比型选择题,类比型 选择题是将同一性质的概念、现象、观点进行比较,对 比型选择题是将不同类型或性质相反的概念、现象、观 点进行比较。关系型选择题的题干常以“不同”、“相 同”、“共同”、“相似”、“区别”、“联系”等关 键词规定问题的方向性。 关系型选择题主要考查考生对相关的基础知识的识记、 理解和比较能力。解答这类题,要准确再现题干给出的 每一个概念或观点的内涵、外延、特点等,通过对比分 析,确定它们的共同点、不同点以及内在关联,再根据 题干的规定性作出判断。 学以致用 1.(2008·四川文综)《中华人民共和国各级人民代表 大会常务委员会监督法》总则中明确规定,各级人大 常委会依据宪法和有关法律行使监督职权;对本级政 府、法院和检察院的工作实施监督,促进依法行政、 公正司法。从中我们可以看出,人大与政府、法院、 检察院的关系是 ( ) ①既监督又支持的关系 ②权力相互制衡的关系 ③监督与被监督的关系 ④领导与被领导的关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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