2017年一年级语文下册 10 松鼠和松果（第二课时）教学课件 新人教版.pptVIP

* 第二课时 Contents 目录 01 02 03 04 生字复习 词语复习 课文讲解 课文总结 05 课后作业 第二课时 学习目标 1、理解这个故事，并能讲述这个童话。 2、愿意参加植树活动或树木认养活动。 课文讲解 目录 松鼠和松果 生字复习 目录 松鼠和松果 聪 cōng 聪明 泼 pō 活泼 如 rú 如果 然 rán 然后 活 huó 活着 忽 hū 忽然 眨 zhǎ 眨眼 总 zǒng 总是 点击 意 yì 意思 以 yǐ 以为 主 zhǔ 主人 生字复习 目录 松鼠和松果 词语复习 目录 松鼠和松果 更 gēng 更新 gèng 我会多音字 活泼 高高兴兴 可口 光秃秃 主意 茂密 更加 松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香，那么可口。 松果味道很好，松鼠摘了之后，松鼠的心情也很愉悦。 课文讲解 目录 松鼠和松果 忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了：如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！ 小松鼠想得对不对呢？如果光摘松果，不栽松树，是不是以后就没有松树了呢。 课文讲解 目录 松鼠和松果 没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他们吃什么呢？到哪儿去住呢？ 思考：假如真的没有松树，会有什么后果呢？ 课文讲解 目录 松鼠和松果 对，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。 思考： 那怎么办呢？你有什么好主意吗？ 课文讲解 目录 松鼠和松果 松鼠的想法会有用吗？ 课文讲解 目录 松鼠和松果 春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵挺拔的小松树。 将来，这里会是一片更茂密的松树林。 这篇童话故事通过一只聪明活泼的松鼠想办法植树造林、维护生态平衡的事，告诉我们植物、动物和我们的生活息息相关。人类在向大自然索取时，一定不要忘记回报大自然，增强热爱自然、保护环境的意识。 课文总结 目录 松鼠和松果 课文总结 目录 松鼠和松果 书写生字 课后作业 目录 松鼠和松果