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1 语言学概论
2 第三章 语音和音系
第三章的学习目标:
1、语音学、音系学
2、国际音标
2、语音的最小单位:音素、音位
3、语音的属性、音质的声学分析
4、发音器官、元音和辅音
5、音位和音位的聚合
6、语流音变
3 第一节 语音和音系的区别和联系
一、语音学和音系学
1、什么是语音?
《简明现代汉语》(张斌主编:15页)“人与人之间进行交际,相互沟通思想感情主要依
靠语言,而语言又是通过语音来实现的。语音是语言的物质外壳,它是人类发音器官发出
来的具有一定意义的声音”。
2、什么是语音学(phonetics)?
戴维•克里斯特尔编写的《现代语言学词典》(267页):“研究人类发音特点,特别是语
音发音特点,并提出各种语音描写、分类和转写方法的科学。”
4 第一节 语音和音系的区别和联系
一、语音学和音系学
1、什么是语音?
《简明现代汉语》(张斌主编:15页)“人与人之间进行交际,相互沟通思想感情主要依
靠语言,而语言又是通过语音来实现的。语音是语言的物质外壳,它是人类发音器官发出
来的具有一定意义的声音”。
2、什么是语音学(phonetics)?
戴维•克里斯特尔编写的《现代语言学词典》(267页):“研究人类发音特点,特别是语
音发音特点,并提出各种语音描写、分类和转写方法的科学。”
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语音学一般有三个分支:a、发音语音学(articulatory phonetics),研究发音器官如
何产生语音;b、声学语音学(acoustic phonetics),研究口耳之间传递语音的物理属
性;c、听觉语音学(auditory phonetics),研究人通过耳、听觉神经和大脑对语音的
知觉反应(同上: 267页)。
仪器语音学(instrumental phonetics)是用各种物理设备,如测量气流或分析声波的仪
器,来研究上述三个方面的任一方面,这三个方面也就是语音自然属性的三个环节:发音
—传递—感知,分别对应于生理—物理—心理。
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语音学一般有三个分支:a、发音语音学(articulatory phonetics),研究发音器官如
何产生语音;b、声学语音学(acoustic phonetics),研究口耳之间传递语音的物理属
性;c、听觉语音学(auditory phonetics),研究人通过耳、听觉神经和大脑对语音的
知觉反应(同上: 267页)。
仪器语音学(instrumental phonetics)是用各种物理设备,如测量气流或分析声波的仪
器,来研究上述三个方面的任一方面,这三个方面也就是语音自然属性的三个环节:发音
—传递—感知,分别对应于生理—物理—心理。
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3、什么是音系学(phonology)?
《现代语言学词典》(268页):“语言学研究语言语音系统的分支。人类发音器官所能
发出的、并由语音学研究的各种各样的语音中,每种语言只区别性地利用其中很小的一部
分。这些音被组织成一个各种对立的系统,根据不同的理论用音位、区别特征或其他这类
‘音系单位’加以分析。音系学的目的是揭示一种语言中区别性语音的组织形式,并对世
界上各种语言音系的性质做出尽量概括的说明。换言之,音系学研究具体语言中的各种语
音及其功能(因此常称作‘功能语音学’),还研究有哪些规则能说明使词和其他语言单
位互相联系或对立的各种语音关系。”
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音系学内部通常有两个研究分支:音段音系学(segmental phonology)和超音段音系学
(suprasegmental phonology),前者将言语分析成离散的音段,如音位;后者也叫非音
段音系学(non-segmental phonology),分析那些超越一个音段的特征,如语调曲拱(
同上:268页)。
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