建模英语写作.pdf

MCM 写作培训 梁红 MCM: The Mathematical Contest in Modeling ICM: The Interdisciplinary Contest in Modeling 数学模型竞赛与通常的数学竞赛不同 ，它来自实际问题或有明确的实际背景。 它的宗旨是培养大学生用数学方法解决实 际问题的意识和能力,整个赛事是完成一篇 包括问题的阐述分析，模型的假设和建立 ，计算结果及讨论的论文。                    Team Work 一、写好数模答卷的重要性 1. 评定参赛队的成绩好坏、高低，获奖级别，数模答 卷是唯一依据。 2. 答卷是竞赛活动的成绩结晶的书面形式。 二、答卷的基本内容，需要重视的问题 1．评阅原则 结构完整、条理清楚、文字通顺、答题规范 假设的合理性，建模的创造性，结果的合理性， 表述的清晰程度。 2. 要重视的问题 1）摘要。包括： a. 模型的数学归类（在数学上属于什么类型）； b. 建模的思想（思路）； c. 算法思想（求解思路）； d. 建模特点（模型优点，建模思想或方法，算法特点 ，结果检验，灵敏度分析，模型检验……）； e. 主要结果（数值结果，结论；回答题目所问的全部 “问题”）； ▲ 注意表述：准确、简明、条理清晰、合乎 语法，概括内容，体现本队的特点， 2）问题重述。 用自己的理解来说，不要把原题直接粘过来 3）模型假设。 基本假设的合理性很重要。 a. 根据题目中条件作出假设 b. 根据题目中要求作出假设 关键性假设不能缺；假设要切合题意。 （1）不同的假设导致不同的模型也导致不同的结论； （2）不同深度的假设导致不同水平的模型； （3）不合理的假设会偏离原题 注：最后形成，在过程中添加应是贯穿全文的假设 注意筛选，假设应该合理必要。 4） 模型的建立。 a. 基本模型： ⅰ）首先要有数学模型：数学公式、方案等； ⅱ）基本模型，要求 完整，正确，简明； b. 简化模型： ⅰ）要明确说明简化思想，依据等； ⅱ）简化后模型，尽可能完整给出； c. 模型要实用，有效，以解决问题有效为原则，最 好有一定的普遍性。 数学建模面临的、要解决的是实际问题，不追求数学 上的高（级）、深（刻）、难（度大）。 ⅰ）能用初等方法解决的、就不用高级方法； ⅱ）能用简单方法解决的，就不用复杂方法； ⅲ）能用被更多人看懂、理解的方法，就不用只能少 数人看懂、理解的方法。 d．鼓励创新，但要切实，不要离题搞标新立异。数 模创新可出现在： ▲ 建模中，模型本身，简化的好方法、好策略等； ▲ 模型求解中； ▲ 结果表示、分析、检验，模型检验； ▲ 推广部分。 e．在问题分析推导过程中，需要注意的问题： ⅰ）分析：中肯、确切； ⅱ）术语：专业、内行； ⅲ）原理、依据：正确、明确； ⅳ）表述：简明，关键步骤要列出； ⅴ）忌：外行话，专业术语不明确，表述混乱， 冗长。 5）模型求解。 a. 需要建立数学命题时：命题叙述要符合数学命题 的表述规范，尽可能论证严密。 b. 求解要用某种算法，需要说明计算方法或算法的 原理、思想、依据、步骤。 若采用现有软件，说明采用此软件的理由，软件名称 。 c. 计算过程，中间结果可要可不要的，不要列出， 但关键性的公式结果写在答卷上 d. 设法算出合理的数值结果，并按实际的要求写出 来。 6） 结果分析、检验；模型检验及模型修正；结果 表示。（非常重要） a. 最终数值结果的正确性或合理性是第一位的； b. 对数值结果或模拟结果进行必要的检验； 结果不正确、不合理、或误差大时，分析原因， 对算法、计算方法、或模型进行修正、改进。 c. 题目中要求回答的问题，数值结果，结论，须 一一列出； d. 列数据问题：考虑是否需要列出多组数据，或 额外数据,对数据进行比较、分析，为各种方案的 提出提供依据； e. 结果表示：要一目了然，直观，便于比较分析 。 ▲ 数值结果表示：精心设计表格；可能的话，用图 形图表形式。 ▲ 求解方案，用图示更好。 注：结果检验：数学方面：误差分析 实际方面：结论在实际中是否合理