2016-2017版高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传课件 新人教版必修2.pptVIP

类型一 类型二 解析：对于显性遗传病,其特点就是子代患病,亲代至少有一方患病,但常染色体遗传没有性别差异,而伴X染色体显性遗传往往表现为女性患者数量多于男性,且当男性患病时,其母亲和女儿全部患病。对于隐性遗传病:①若致病基因位于常染色体上,则可表现为隔代遗传,没有性别差异,后代一旦发病,必为隐性纯合子,双亲都至少携带一个隐性致病基因;②若致病基因位于X染色体上,则可表现为隔代交叉遗传,男患者的数量多于女性,且一旦女性患病,其父亲和所有儿子都患病。根据这些特点和规律,我们就可以推断出遗传病的遗传方式。 答案：①B　②ABCD　③A　④B 类型一 类型二 类型二　伴性遗传的特点分析 例2导学图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位基因;另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ1、Ⅱ2片段),该部分基因不互为等位基因。请回答下列问题。 甲 乙 类型一 类型二 (1)人类的血友病基因位于甲图中的　　　　　　　片段。? (2)在减数分裂形成配子过程中,X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的　　　　　　　片段。? (3)某种病的遗传系谱如乙图,则控制该病的基因很可能位于甲图中的　　　　　片段。? (4)假设控制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的Ⅰ片段,那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗?试举一例。??　。? 类型一 类型二 解析：(1)血友病是伴X染色体隐性遗传病,其基因位于甲图中的Ⅱ2片段,Y染色体上无相应片段。(2)同源染色体非姐妹染色单体的对等片段才能发生交叉互换,所以是Ⅰ片段(因为X和Y染色体的Ⅰ片段是同源的)。(3)由乙图可以看出,患该病的全部为男性,则可以推出该病的致病基因很可能位于Y染色体的Ⅱ1片段上。 答案：(1)Ⅱ2　(2)Ⅰ　(3)Ⅱ1 　(4)不一定。例如,母亲为XaXa,父亲为XaYA,则后代男性个体为XaYA,全部表现为显性性状;后代女性个体为XaXa,全部表现为隐性性状 当堂检测 课堂小结 案例探究 合作探究 自主预习 首页 当堂检测 课堂小结 案例探究 合作探究 首页 自主预习 首页 当堂检测 当堂检测 课堂小结 案例探究 合作探究 自主预习 自主预习 首页 当堂检测 当堂检测 课堂小结 案例探究 合作探究 合作探究 自主预习 首页 当堂检测 当堂检测 课堂小结 案例探究 案例探究 合作探究 自主预习 首页 当堂检测 当堂检测 课堂小结 课堂小结 案例探究 合作探究 自主预习 首页 当堂检测 合作探究 当堂检测 课堂小结 案例探究 合作探究 自主预习 首页 一 二 三 四 一、伴性遗传 一 二 三 四 二、人类红绿色盲症——伴X染色体隐性遗传病 一 二 三 四 三、抗维生素D佝偻病——伴X染色体显性遗传病 一 二 三 四 四、伴性遗传在实践中的应用 探究点一 探究点二 问题导引 归纳提升 伴性遗传病的类型和特点分析? 伴性遗传病的类型有哪些?各具有什么特点? 试完成下列问题分析。 1.右图为红绿色盲症的某家系图谱。 探究点一 探究点二 问题导引 归纳提升 (1)Ⅰ1是否将自己的色盲基因传给了Ⅱ2?这说明红绿色盲基因位于X染色体上还是Y染色体上?为什么? 答案：否。X染色体上。因为Ⅰ1传给Ⅱ2的是Y染色体,若色盲基因位于Y染色体上,则Ⅱ2一定是色盲。 (2)Ⅰ1是色盲患者,他将自己的色盲基因传给了Ⅱ代中的几号?为什么? 答案：Ⅱ3和Ⅱ5。Ⅰ1是男性,只有X染色体含有色盲基因,而男性的X染色体一定传给女儿。 (3)色盲调查结果显示,人群中男性色盲患病率(7%)远远高于女性(0.49%),试探讨出现这么大的差异的原因。 答案：女性体细胞内两条X染色体上同时有b基因(XbXb)时,才会表现为色盲;男性体细胞中只有一条X染色体,只要有色盲基因b,就表现为色盲。所以,色盲患者总是男性多于女性。 探究点一 探究点二 问题导引 归纳提升 2.下图是抗维生素D佝偻病(伴X染色体显性遗传病)的某家系遗传图谱,据图分析回答问题。 (1)预测:Ⅱ4的三个女儿即Ⅲ1、Ⅲ2、Ⅲ3的表现型为患病。 (2)由图归纳伴X染色体显性遗传病的特点。 探究点一 探究点二 问题导引 归纳提升 3.如果控制某一性状的基因只位于Y染色体上,其遗传有什么特点? 答案：患者一定是男性,患者后代只要是男性一定患病。 探究点一 探究点二 问题导引 归纳提升 三种伴性遗传的图解及遗传规律 探究点一 探究点二 问题导引 归纳提升 探究点一 探究点二 问题导引 归纳提升 遗传系谱图分析? 如何通过遗传系谱图确定遗传病的显隐性及致病基因在何种染色体上? 甲、乙、丙、丁为遗传系谱图,致病基因均位于染色体上。请分析回答以下问题。 探究点一 探究点二 问题导引 归纳