2017年六年级语文上册《生命的意义》课件2 沪教版.pptVIP

教学目的 通过学习，引导学生探索人生的意义，树立正确的人生价值取向。提高对生命质量和价值的鉴别分析能力。 建立生命质量观，努力实现人生价值。 教学重点 生命、生命的价值、人生的意义。 生命的价值和人生意义，不仅在于实现个人的幸福，还包括对社会履行责任，为社会做贡献。 作者简介 罗家伦（1897—1969），字志希，浙江绍兴人。中国现代著名学者、教育家。1917年考入北京大学文科。1919年在蔡元培、陈独秀、胡适等人的支持下，与傅斯年等北大同学创办新潮社，出版《新潮》月刊，参与新文化运动，同年5月起草《北京学界全体宣言》，成为五四运动中引人注目的学生领袖。1920年出国留学，辗转美国、欧洲。1926年归国后参加国民革命军的北伐，曾先后担任清华大学、中央大学校长，在教育事业上颇有贡献。1950年到台湾后，任“考试院”副院长、“中央”评议委员。主要著作有《科学与玄学》、《新人生观》、《心影游踪集》、《蔡元培先生与北京大学》等。全部著述汇集为《罗家伦先生文存》。 内容述评 本文主要论述“人生的意义”。在作者看来，生而为人却“对人生的意义不明了”，那就会行为、态度没有标准，“浑浑噩噩，糊涂一世”。 作者从三个方面反省生命的意义，得出这样的认识：“生命是无数的，生命是变动的，生命是容易过去的。”然后，在此基础上，从三个层面论