24小道之行也.doc

24、《大道之行也》小检测（42分） 一、读下列语段，回答问题： 大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养，男有分，女有归。货恶有弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 1．解释下列句子中的字。（12分） ⑴故人不独亲其亲（故： ）⑵废疾者（废疾： ） ⑶女有归（归： ） ⑷谋闭而不兴（兴： ） ⑸盗窃乱贼而不作（作： ）⑹故外户而不闭（闭： ） ⑺大同（同： ） （8）选贤与能，讲信修睦（睦： ） （9）不独子其子（子： ）（10）矜、寡、孤、独（孤： ） （11）盗窃乱贼而不作（贼： ）（12）男有分 （分： ） 2．写出下列句子中通假字的及其意义。（2分） ⑴选贤与能。 ⑵矜、寡、孤、独、废话者皆有所养。 3．《大道之行也》选自 ，这是　　　　的经典著作之一。是西汉　　　　　　对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，编纂而成的。（3分） 4．研读课文填写：（3分） 大道的内涵是 、 、 。 5．《大道之行也》是一篇名文，有两个成语出自其中，它们分别是　　　　　　、　　　　　。（2分） 6．所谓“大同”，用现代汉语回答即是 。（2分） 7．译句：（6分） ⑴故人不独亲其亲，不独子其子。 ⑵力恶其不出于身也，不必为己。 ⑶货恶其弃于地也，不必藏于己。 8．本文从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的？（3分） 9．文中“大道”“大同”分别指什么？（2分） 大道： 大同： 10、文章的结构方式是_______________________________（1分） 11.文章从________________、_______________ 两个方面说明了大同社会的优越性。（2分） 12.文章的中心观点是__________________________________________。（1分） 13．本文体现作者什么样的理想？ _________________________（1分） 14、大同社会跟陶渊明描绘的世外桃源有无相似点？（2分） 　 　　 参考答案： 1．⑴所以⑵残废人⑶女子出嫁⑷发生⑸兴起⑹用门闩插门⑺有和平的意思　 （8）和睦（9）以……为子（10）幼而无父的人（11）指害人　（12）职分，指职业，职守。 2．（1）与通举，选拔；（2）矜通鳏，老而无妻的人。 3．《礼记》、儒家、戴圣　 4．天下为公、选贤与能、讲信修睦　 5．鳏寡孤独、夜不闭户　 6．没有阶级压迫，没有剥削，人人平等。　 7．⑴因此人们不单奉养自己的父母，不单扶育自己的子女。 ⑵憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，要不为私利的劳动。 ⑶对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。　 8．第一方面，人人都受到社会的关爱；第二方面，人人都能安居乐业；第三方面，货尽其用，人尽其力。　 9．“大道”指古代政治上最高理想，“大同”指理想社会。 10.总分总 11、社会制度 社会道德 12.天下为公 13．体现作者迫切希望出现一个太平盛世的理想愿望。 14、有，两者都描绘了一个没有战乱、没有剥削、压迫，人人平等、人人安居乐业、和睦相处、丰衣足食的理想社会。