2017届一轮复习人民版6.15美苏争锋课件(49张).ppt

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2017届一轮复习人民版6.15美苏争锋课件(49张)

(3)斗争方式:冷战是斗争的主要方式,表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。 (4)体现矛盾:体现着两种社会制度之间的矛盾,其内部也有分歧和矛盾,但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。 (5)对峙地区:欧洲是美苏双方最重要的争夺地区;亚洲是各自势力范围的交界地区。 3.启示: (1)国际关系变化的根源是各国政治经济发展不平衡。 (2)新的国际关系格局是建立在新的力量均势的基础上的,是各种力量相互斗争和妥协的产物。 (3)决定一个国家在国际关系中地位的根本因素是综合国力。 【考题印证】             (2015·全国卷II·T35)如果以“两极格局的确立与解 体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该是,美苏两国 (  ) A.根本利益的趋同 B.军事冲突的加剧 C.国家实力的消长 D.敌对意识的淡化 【解题思路】 主题归纳 知识迁移 第二次世界大战后两极对峙格局中美苏关系 国际关系格局的决定因素是什么 【解析】选C。两极格局是在第二次世界大战后各国实 力对比变化的基础上确立的,美国成为经济军事强国, 是资本主义世界的霸主,谋求世界霸权。而苏联成为政 治军事大国,成为美国称霸道路上的唯一障碍。两极格 局正是建立在美苏实力均势的基础之上,在两极对峙期 间,美苏的实力消长影响到双方的战略态势。两极格局 解体的标志是苏联的解体,苏联解体的主要原因就是无 专题六 当今世界政治格局的多极化 趋势 第15讲 美苏争锋 【主干回顾】 一、历史背景 1.基本框架:第二次世界大战后期,雅尔塔等国际会议 确立了___________,勾画出两极格局的基本轮廓。 雅尔塔体制 2.根本条件:第二次世界大战改变了大国间力量对比, 美国成为资本主义头号强国,苏联成为唯一能与美国抗 衡的政治军事大国。 3.主要原因:第二次世界大战后美国与苏联在社会制 度和_________上的矛盾冲突加剧。 国家利益 二、形成过程 1.序幕:1946年3月,丘吉尔发表“_____”演说。 铁幕 2.措施: 项目 美 国 苏 联 政治 “___________”,成 为冷战开始的标志 苏联等九国成立“共产党和工人党情报局” 经济 推行___________ 苏联、保加利亚等六国 成立_______________ 军事 建立北大西洋公约组织 建立_________组织 杜鲁门主义 马歇尔计划 经济互助委员会 华沙条约 【特别提醒】 1.区别雅尔塔体制与两极格局的形成 第二次世界大战后以美苏为主导的雅尔塔体制的确立只是奠定了两极格局的框架,并不意味着美苏两极格局的完全形成。1955年华沙条约组织的建立,标志着美苏两极格局最终确立。 2.冷战含义 指第二次世界大战后东西方阵营之间和美苏两个超级大国之间,除直接军事交战以外,一切敌对行动的总称,包括外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。 3.马歇尔计划的影响 (1)稳定了西欧的资本主义制度。 (2)遏制了苏联共产主义势力对西欧的渗透。 (3)为美国控制西欧铺平了道路。 三、影响 1.消极:恶化国际关系,威胁世界和平,导致世界动荡。 (1)美苏_________,威胁世界安全。 (2)造成_____和朝鲜分裂。 (3)1962年的_____________使核战争一触即发。 (4)引发局部“热战”,如朝鲜战争和_________。 军备竞赛 德国 古巴导弹危机 越南战争 【特别提醒】 4.朝鲜战争、越南战争与冷战的关系 因为朝鲜战争和越南战争中都有美苏的身影,是美苏对峙的重要体现,只是美苏没有直接在战场上交战而已,因此,这两次战争对于亚洲而言是“热战”,对于美苏而言是“冷战”。 2.积极: (1)美苏势均力敌,谁也不敢轻易发动战争,避免了新的 _________的爆发。 (2)不同社会制度的国家在共存中相互学习借鉴,并用 于内部的调整和改革,推动了世界的_________。 (3)面对两极对峙格局,发展中国家兴起___________, 第三世界崛起。 世界大战 整体发展 不结盟运动 【特别提醒】 5.冷战下的国际关系图示 【史论要旨】 1.第二次世界大战后,美苏从战时盟友变为冷战对手。 2.北约和华约的建立,标志着两极格局的形成。 3.两极格局是以美苏为中心,以两大军事集团全面对抗为主要特点的政治格局。 4.两极格局下,全面冷战和局部“热战”交替,但美苏未爆发大规模武装冲突,避免了新的世界大战的爆发。 【史料探究】 1.美国的霸权政策 材料 (2015·广东文综改编)第二次世界大战后,现代化研究在美国兴起并形成完整的理论体系。该理论认为现代

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