2017年夏广东省揭阳市高中生物 专题2 细胞工程 2.1 植物细胞工程的实际应用（第2课时）教案 新人教版选修3.docVIP

专题2.1.2 植物细胞工程的实际应用 课题 专题2.1.2 植物细胞工程的实际应用 课型 新授课 教学 目标 1、掌握微型繁殖和植物组织培养的联系 2、掌握作物脱毒、人工种子的制备过程和意义 3、了解单倍体育种和突变体的利用 重点 难点 1、学习重点 植物细胞工程应用的实例 2、 学习难点 掌握作物脱毒、人工种子的制备过程 教具 准备 多媒体课件制作 课时 安排 1课时 教学过程与教学内容 教学方法、教学手段与学法、学情 （一）合作探究、精讲点拨 【问题探究】 1、植物微型繁殖技术高效快速的实例有哪些？ 2、什么是人工种子？制备人工种子技术是什么？ 3、工厂化生产人参皂甙的基本过程是什么？ 【精讲点拨】 在植物微型繁殖新途径的教学中，首先可由植物组织培养技术引入，让学生回忆植物组织培养技术的基本原理和过程，思考利用这项技术能做哪些工作？再逐一讲解微型繁殖技术、作物脱毒及人工种子。 一、植物微型繁殖新途径 1. 微型繁殖与无性生殖 微型繁殖是用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术，实际上是无性生殖的一种。在繁殖的过程中，细胞进行有丝分裂，因此亲、子代细胞内DNA相同，具有相同的基因，因此能保证亲、子代遗传特性不变。利用这种技术能高效快速实现种苗的大量繁殖。 2．微型繁殖与作物脱毒、人工种子 作物脱毒、人工种子、单倍体育种的培育过