2017版九年级历史上册 第四单元 16 俄国农奴制改革和日本明治维新学案（无答案） 岳麓版.docVIP

第16课俄国农奴制改革和日本明治维新 学习目标 掌握俄国废除农奴制法令、明治维新的主要内容，理解明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。 重点：俄国农奴制改革和日本明治维新的主要内容。 难点：如何认识俄国农奴制改革的性质及进步性和局限性 一、自主学习：（15＇）在预习的基础上自主完成下列各题知识点一：俄国农奴制改革 1．背景：俄国 危机严重。 2．时间： 年，人物：沙皇 __ 。 3．内容：宣布 获得自由；农奴获得解放时，可以得到一块土地，但必须 赎买。 4．性质：是 性质的改革。 5、作用影响：促进了俄国 的发展，成为俄国历史上的一个重大转折点。但保留了大量的 残余。 知识点二：日本明治维新 １．背景：19世纪中期，德川幕府统治下的日本仍是一个____________的封建国家；1853年， 强行打开日本大门，日本民族危机严重。 2．时间： ___ 年，人物：__________。 3．内容：政治方面： 经济方面： 军事方面： 文化生活方面： 4．性质：是 性质的改革。 5、作用影响：使日本走上了 发展的道路，摆脱了沦为 的危机；但改革很不彻底，保留了大量的 。 二、合作探究（通读第三遍课文，合作完成下面的问题。） 重点研读，掌握明治维新的主要内容课本P88-89，读一读，看谁记得快） 三、拓展提升：（ 10＇）： 比较明治维新与戊戌变法，从日本的成功和中国的失败中，你能得到什么启示？ 四、梳理巩固 整理导学案，梳理本节所学知识，检查、完成导学案上以上所有内容，小组长注意检查督促其他同学完成。）（2＇） 五、检测达标（3＇） 1、右图是一位历史老师的导学案中出现的关键词。根据其内容判断这一重大历史事件是（ ） A．中国的洋务运动 B．俄国的农奴制改革 C、日本明治维新 D、中国戊戌变法 2．俄国农奴制改革对俄国历史产生了重大影响，下列说法不正确的是 A．使俄国走上了资本主义的发展道路 B．改革并不彻底，保留了大量封建残余 C．是俄国历史的重大转折 D．所有的农奴无偿分得了土地第 3．标志着日本走上资本主义道路的历史事件是 A．武装倒幕 B．南北战争 C．废除农奴制改革 D．明治维新 4、在世界近代史上。走上资本主义道路的途径有革命和改革两种方式。下列国家走上资本主义道路的方式不同于其他三国的是（ ） A．英国 B．美国 C．日本 D．法国 5、阅读下列材料，回答问题。 ……日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后消化，乃至超越。……古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。但明治维新后不久，日本就对他的第一个老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。20世纪30年代，他再一次向他的第一个老师发动战争。……军事法庭认为在南京大屠杀中杀害了30多万人。但是，日方认为当时南京那时只有20万人，此事件疑点很多……其争论持续至今，因为战争中即使杀了一些人也不算大屠杀。 　　（1）、日本“第一个老师”是谁？日本向老师学习后进行了一次重要改革，请说出名称及作用？ 　　（2）、日本在明治维新后“对他的第一个老师发动战争”指什么战争？“逼老师签订不平等条约”指什么条约？ （3）、材料中歪曲了什么事件？请你针对这段文字（也可联系当今的钓鱼岛事件）发表自己的感想。 六、课后反思：通过学习这节课，我最大的收获是 ： 我还需解决的问题有： 2 废农奴制 ● 关键词 时间：1861年 人物：亚历山大二世 性质：资产阶级