口语与作文 写艺术品林雪青.ppt

* * * 口语交际八 生活中处处有艺术，让我们来谈谈身边的艺术。可以向大家介绍自己熟悉的一种艺术形式，比如，音乐、舞蹈、剪纸、手工编织；也可以介绍一件艺术品，比如，一幅画、一首歌、一件工艺品；还可以讲讲跟艺术有关的故事。可以先在小组里讲述，然后在全班里交流。 　　 1.能向大家介绍自己熟悉的一种艺术形式，介绍一件艺术品，能用语言表达自己跟艺术有关的故事。 2.欣赏各种艺术形式的美，培养热爱艺术的情操。 3.培养口头表达、倾听的能力以及留心观察生活的习惯。 【学习目标】 本次口语交际有什么要求？ 　 （向家大介绍自己熟悉的一种艺术形式、艺术品、讲跟艺术有关的故事。） 　 剪纸 民间剪纸是中国古老的传统民间艺术。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士所喜爱。 ??? 剪纸的主要材料是纸。纸是中国的四大发明之一。一把剪刀和几张纸，能做什么呢？经过灵巧的双手，它却可以变成精美的图案噢。 剪纸的历史十分悠久，现代的剪纸大多出之农村妇女之手，她们剪出的花样大都是农民最向往的东西，如：家禽、家畜、花鸟、农作物、戏曲故事、吉祥图案等。贴在窗上的是窗花，贴在门上的是门签，少数作为墙花、顶棚花、喜花、灯花和刺绣的花样。此外剪纸还被用作祭祀祖先和神仙所用供品的装饰物。 剪纸的花样和地方也有密切的关系，北方剪纸的花样大多是戏曲人物，而南方的剪纸精巧秀丽，多作为刺绣的底料。 剪纸，你真是我国传统文化的精髓！ 　 任选一种，在小组内交流 艺术形式大观园 艺术品展览厅 艺术故事大联播 说清楚，最好能用上好词好句。 认真倾听，学优说异纠错补漏。 汇报展示 1.每小组推选一位最有特色的代表汇报。 2.评选“班级最佳口才奖” 作文准备 1.带一张自己学艺、参加艺术欣赏活动的照片，或者带一件自己喜欢的艺术品。 2.认真审题，用心构思，拟好提纲。 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 学　弈 评选条件： 1、会一门艺术。 2、写一篇与艺术有关的征文。内容如下： （1）可以写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受。 （2） 可以写自己喜欢的一件艺术品 （3）也可以写一次艺术欣赏活动。 该如何写才能吸引评委、让评委投上你一票呢？ 海报——评选艺术之星 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 学　弈 《我的舞台》把“我”学习的故事写得生动有趣。你可能也学过某一门艺术，比如，吹，拉，弹，唱，书法，绘画，泥塑，雕刻。请写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受。 你也可以写一写自己喜欢的一件艺术品，或一次艺术欣赏欣赏活动，如，听音乐会，看画展，参观美术馆。回忆课文中作者表达感受的方法，注意习作中加以运用。 习作 八 *