六年级语文第12册分课同步练习题.docVIP

一、按要求写字、词、句。25分 1、看拼音，写汉字，注意写得匀称、美观。（8分） xiū rǔ kān cè quán shì fán zhí cuī huǐ zhēng zhá shuāi jiāo xiàn mù 2、照样子，根据拼音，在括号里填上正确的字。（3分） 例： jùn ： 崇山（峻）岭 （ 竣 ）工 （ 俊 ）俏 fù ： （ ）裕 奔（ ） （ ）近 shì ： 姿（ ） （ ）当 （ ）儿 3、将下列词语补充完整。（4分） 毫不犹（ ） 争先（ ）后 赞叹不（ ） 颠（ ）流离 感人（ ）腑 顶礼（ ）拜 喜（ ）乐见 艰苦（ ）绝 4、选词填空，把序号填在横线上。（6分） （1） A、权力 B、权利 ①面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的___________。 ②在人民代表大会上，他行使了大会主席的_____________。 （2）下面是一首题为《教育与孩子》的小诗，请选择恰当的序号填在横线上。 A、真理与正义 B、羞愧腼腆 C、信心百倍 D、慷慨大方 嘲弄伴随孩子，他________；鼓励伴随孩子，他_________； 分享伴随孩子，他______；诚实与公正伴随孩子，他领悟出_____。 5、根据提示将诗句补充完整。（4分） 古诗中富有哲理的语句很多，如“不识庐山真面目，___________________。”启发我们要从不同角度思考问题；“问渠哪得清如许？_____________________。”告诉我们只有不断学习，心智才能更加开阔；“纸上得来终觉浅，_____________________。”则引导我们要想获得真知，必须亲自参加实践。还有一些古诗让我们体会强烈的爱国之情，如“_____________________，家祭无忘告乃翁。”这些诗句让我们精神得到陶治。 二、根据课文内容填空。15分 1、我们爱你—奋斗书写的_______，汗水_______的硕果，松树的_______、梅花的_______、博大的_______、恢宏的_______。 (节选自《我们爱你啊，中国》) (3分) 2、哈尔威____________在他的船长岗位上，沉着镇定的________，_______，_________。读了《船长》一课，我们会想起本课作者法国大作家______，他被称为“________________”，想起他的一些著名作品________________等。(3.5分) 3、每一个舞姿都____________，每一个舞姿都____________，每一个舞姿都是_____________________，每一个舞姿都使人____________在浓烈的艺术享受之中，使人______________。 （节选自《安塞腰鼓》）（2.5分） 4、那些小丘的线条是那么_______，就像只用__________，不用___________的中国画那样，到处__________，轻轻流入云际。 （节选自《草原》）（2分） 5、这学期，通过学习，我们认识了许多平凡而伟大的人物，有_________________的肖邦，有_________________的谭千秋，有______________的詹天佑，有____________的林肯；还有被誉为“__________________”的钱学森等等；知道了一本男孩子必读的书是《__________________》，读了《轮椅上的霍金》、《小草和大树》 我想到了一句名言______________________________ ___________________________________________。(4分) 阅　读 30分 三、阅读短文，回答问题。30分 　　　　　　　　　　　（一）　麋鹿　（节选） 麋鹿的经历充满传【chuán zhuàn】奇色彩。据科学家考证，早在3000多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后逐渐减少，再后来竟然销声匿【lì nì】迹。1865年，有人在北京南郊发现了120头麋鹿，并撰文向全世界介绍。随