沪教高三数学第轮复习：排列组合与概率.pptVIP

课题：10.1排列组合与概率 【知识点梳理 】： 一定次序排成一列 组成一组 可能出现的结果 有限 相等 随机事件 必然事件 不可能事件 概率 某一常数（概率） 估计值 经验概率 【例题精讲】： 例1.解下列方程： 解： 解： 例2.有4名男生、5名女生，全体排成一行，问下列情形中 各有多少种不同的排法？ （1）甲不在中间也不在两端； （2）甲、乙两人必须排在两端； 解： 分步做： 1°先排甲： 2°再排其他： 解： 分步做： 1°先排甲、乙： 2°再排其他： （3）男、女生必须排在一起； （4）男、女相间隔； （5）甲、乙、丙三人从左到右保持一定顺序。 解： 分步做： 1°先排男生： 2°再排女生： 3°再排男、女生： 解： 分步做： 1°先排男生： 2°再排女生： 解： 分步做： 相邻问题用“捆绑法” 相间问题用“插空法” 1°先排甲、乙、丙： 2°再排其他： 例3.六本不同的书，按下列要求，各有多少种不同的分法？ （1）分给甲、乙、丙三人，每人两本； （2）分为三堆，每堆两本； 解： 解： 小结：均分问题： （3）分成三堆，一堆一本，一堆两本，一堆三本； （4）分给甲、乙、丙三人，一人一本，一人两本，一人三本； （5）分给甲、乙、丙三人，每人至少一本； 解： 解： 解： 分三类： 1°“1,2,3型”： 2°“2,2,2型”： 3°“4,1,1型”： D 解： 分步做： 1°先选人： 2°再分配： 解： 用枚举法 B 解： 解： 当b=3时，c=1、2； 当b=4时，c=1,2,3,4； 当b=5时，c=1,2,3,4,5,6； 当b=6时，c=1,2,3,4,5,6； （1） 这一块没有涂红漆的概率； 解： （3） 这一块恰有两面涂红漆的概率； （4） 这一块恰有三面涂红漆的概率； （5） 这一块恰有四面涂红漆的概率. （2） 这一块恰有一面涂红漆的概率； 解： “这一块恰有一面涂红漆”记为随机事件B， 解： “这一块恰有两面涂红漆”记为随机事件C， 解： “这一块恰有三面涂红漆”记为随机事件D， 解： “这一块恰有四面涂红漆”是不可能事件， 1、加法原理： 做一件事情，完成它可以有n类办法，在第一类办法中有种不同的方法，在第二类办法中有种不同的方法，……，在在第n类办法中有种不同的方法，那么完成这件事共有 种不同的方法。 2、乘法原理： 做一件事情，完成它需要分n个步骤，做第一步有种不同的方法，做第二步有种不同的方法，……，做第n步有种不同的方法，那么完成这件事共有 种不同的方法。 3、排列： 一般地，从n个不同元素中取出m个元素，按照 排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列。从n个不同元素中取出m个元素的所有排列的个数叫排列数，用 表示。 4、排列数公式： = ，规定：。 5、组合： 一般地，从n个不同元素中取出m个元素 ，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合。从n个不同元素中取出m个元素的所有组合的个数叫组合数，用 表示。 6、组合数公式： 。 7、组合数的两个性质：（1） ；（2） ； 8、基本事件：把一次试验 叫做基本事件。 9、古典概型：把具有以下两个特点的概率模型叫做古典概型： 一次试验所有的基本事件只有 个； （2）每个基本事件出现的可能性 。 10、随机事件、必然事件与不可能事件： 在概率论中，随机试验的结果叫做 ，随机事件一般用大写英文字母A、B等来表示；试验后必定出现的事件叫做 ，记作；试验中不可能出现的事件叫做 ，记作。 11、随机事件的概率： 表示随机事件发生的可能性大小的这个数，叫做该随机事件的 。随机事件A的概率记为， 且= 。 对于任意随机事件E，有；；。 12、频数与频率： 对于随机事件E，如果在n次试验中出现了m次（），那么m称为事件E出现的频数， 称为事件E出现的频率。 13、大数定律： 实践证明：频率在大数次试验中稳定于