哲学一轮复习第一单元.ppt

高考《生活与哲学》一轮专题复习 生活智慧与时代精神 历史唯物主义 （第四单元) 哲学的概况（第一单元 1.2.3.) 马克思主义哲学 辩证唯物主义 （第二、三单元) 辩证唯物论 4.5. 辩证唯物主义认识论 6. 唯物辩证法 7.8.9.10. 社会历史观 11. 人生价值观 12. 《生活与哲学》知识结构 整体与部分 考点： 1、生活与哲学的关系 2、哲学与世界观和方法论的关系 3、哲学与具体科学的关系 第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 哲学是什么 考点1．生活与哲学的关系 1、哲学的起源 ①哲学的智慧产生于人类的实践活动（人类的两项基本活动：认识世界和改造世界） ②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 2、哲学的作用 ①哲学是一种给人智慧、使人聪明的学问，其本义就是爱智慧或追求智慧。 ②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。 —哲学就在我们身边 —哲学是指导人们生活得更好的艺术 考点2．哲学与世界观和方法论 1、哲学与世界观： 哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。 哲学与世界观的关系 区 别 ①含义不同:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点；哲学就是关于世界观的学问。 ②形成不同:世界观自发形成的,人人都有；而哲学是哲学家自觉研究的结果，不是人人都有。 ③特点:世界观往往是零散的、朴素的、缺乏理论论证；而哲学是系统化、理论化的,有完整的体系。 联 系 ①哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现； ②哲学与世界观的研究对象都是整个世界。 ③哲学是理论化和系统化的世界观。哲学与世界观都有科学和非科学之分. 2、哲学与方法论： 哲学是世界观和方法论的统一。 世界观 方法论 区别 　世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 　方法论是人们用世界观作指导去认识世界和改造世界的根本原则和根本方法 联系 　①世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观，就有什么样的方法论。 　②哲学是世界观和方法论的统一。哲学是关于世界观的学问，又是关于方法论的学问。 考点3．哲学与具体科学的关系 1、哲学与具体科学： 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 2、区别： 比较 哲学 具体科学 区别 研究对象 研究整个世界最一般的本质和最普遍的规律 揭示的是某一具体领域的本质和规律 联系 ①哲学以具体科学为基础，是对具体科学知识的概括、总结和反思。因此具体科学的进步推动着哲学的发展。 ②哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导，只有坚持以正确的世界观和方法论为指导，科学家才能在研究活动中掌握正确的方向。 考点： 1、哲学基本问题 2、哲学的基本派别：唯物主义及其形态；唯心主义及其形态 第一单元 生活智慧与时代精神 第二课 百舸争流的思想 思维和存 在的关系 何者 第一性 存在决定思维 有无 同一性 思维决定存在 思维能够正确反映存在 思维不能正确反映存在 可知论 不可知论 唯物主义 唯心主义 考点1．哲学基本问题 1、思维和存在的关系(意识和物质的关系） 【提示】注意搭配，如不能说“思维和物质的关系” 物质和意识的关系≠物质和意识的辩证关系。 2、思维与存在的关系问题是哲学的基本问题？ 第一，这是人们在生活和实践中首先遇到并无法回避的基本问题。 第二，这是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。 第三，这一问题贯穿于哲学发展的始终，决定着哲学的基本性质和方向，决定着对哲学其它问题的回答。 考点2．哲学的基本派别 1、唯物主义和唯心主义的根本观点 本原 先后 决定 唯物主义 物质是本原 先有物质后有意识 物质决定意识 唯心主义 意识是本原 先有意识后有物质 意识决定物质 【提示】唯物主义和唯心主义的根本分歧，不能笼统地说是围绕哲学基本问题展开的，而是围绕哲学基本问题的第一个方面是物质和意识谁是本原的问题展开的。 古代朴素唯物主义 认为金、木、水、火、土、气等是世界的本原。 进步性：否认神创论，坚持了唯物主义的根本方向，本质上正确。 局限性：①只是猜测，没有科学依据。 ②把物质归结为具体的物质形态。 2、唯物主义的基本形态 近代形而上学主义 认为原子是世界的本原。 进步性：在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。 局限性： ①把物质归结为具体的物质形态(原子) ②机械性、形而上学性、唯心史观 辩证唯物主义和历史唯物主义 1、世界的本质是物质,物质第一性意识第二性； 2、意识具有主观能动性。 正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了广大人民群众的根本利益，是现代的思想智慧。 天地合而万物生，阴阳接而变化