2017届一轮复习苏教版探索遗传物质的过程学案.docxVIP

  • 4
  • 0
  • 约1.79万字
  • 约 24页
  • 2017-05-25 发布于天津
  • 举报

2017届一轮复习苏教版探索遗传物质的过程学案.docx

2017届一轮复习苏教版探索遗传物质的过程学案

考点一 肺炎双球菌的转化实验 1.肺炎双球菌类型的比较   特点 类型菌落荚膜毒性S型光滑有有R型粗糙无无 2.格里菲思的体内转化实验 (1)过程及结果 (2)结论:加热杀死的S型细菌中,含有某种促成R型细菌转化为S型细菌的“转化因子”。 3.艾弗里的体外转化实验 (1)过程与结果 (2)结论:DNA是“转化因子”,是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 [诊断与思考] 1.判断下列说法的正误 (1)格里菲思的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质( × ) (2)在转化实验中大部分R型细菌转化为S型细菌( × ) (3)加热杀死后的S型细菌的DNA已经全部断裂,失去活性( × ) (4)在艾弗里的实验中,DNA酶将S型细菌的DNA分解为脱氧核苷酸,因此不能使R型细菌发生转化( √ ) (5)在转化过程中,加热杀死后的S型细菌的DNA没有进入R型活细菌的细胞中( × ) (6)加热杀死的S型细菌也能使小鼠的体细胞发生转化( × ) 2.说出肺炎双球菌体内转化实验与体外转化实验的相同点和联系。 提示 (1)相同点:所用材料相同;两实验都遵循对照原则、单一变量原则。 (2)联系:体内转化实验是体外转化实验的基础,体外转化实验是体内转化实验的延伸。 3.加热杀死的S型细菌中的蛋白质和DNA是否都永久丧失了活性? 提示 不是。加热杀死S型细菌的过程中,其

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档