杨芳林乡财务所进修周情况报告请示.doc

杨芳林乡财政所学习周情况汇报 根据县局统一部署本周为学习周。杨芳林乡财政所集中全所干部职工从周一至周五，按照县局布置的五个方面的内容进行了集中学习和讨论，并做了相应的学习笔记，现将学习情况汇报如下： 周一：学习了省委省政府部署开展“喜迎十八大，争创新业绩”主题实践活动，重点学习李鸿忠书记的“五进”要求，即“稳神竞进、逆势而进、实虚并进、扎实推进、激情奋进；谋事干事促发展，抓早抓紧抓落实，勇于担当敢作为，加强学习善作为，勤政为民谋福祉。 周二：学习了杜书记的两个讲话，重点学习了“四个表率”和“建设六型通山”的总体要求。 周三：学习了胡县长的《政府工作报告》，重点学习了全县经济社会发展的总体要求和今后五年要实现的主要奋斗目标，以及2012年的工作要点。 周四：学习了省、市、县财政工作会议精神，注重学习了王厅长的如何做好2012年财政工作的几点意见，万局长的“五个始终”和如何抓好2012年工作的五点保障措施，着重学习了金局长2012年全县财政工作的总体思路和要做好六个方面的工作及四加强一落实。 周五：学习了金局长在全县财政系统治庸问责争做“四个表率”主题活动推进会上的讲话，重点学习金局长所讲的“三点意见”即一要解决好认识问题；二要认识到存在的突出问题；三要确保收到实效、抓出长效。进一步提振精神面貌，切实转变工作作风，努力提升服务效能，为财政改革发展贡献自己的力量。 一周来，全所干部职工在讨论学习周活动中，天天一边坚持学习，一边工作，既贯彻了各项政策，又领会了会议精神，也围绕“五必答”开展了讨论。下面是我所的 “五必答”： 1、上级要求是什么？ 上级要求是：全面贯彻全省财政工作会议和县委工作会议精神，以及科学发展观为主题，以加快转变经济发展方式为主线，围绕“调结构、惠民生、抓改革、促和谐”进一步发挥财政宏观调控职能，落实积极的财政政策，着力推进经济结构调整和发展方式转变；进一步优化财政支出结构，加大对“三农”、教育、医疗卫生、社会保障和就业、保障性安居工程，节能环保、文化等方面的支持力度，着力推动社会民生事业发展；进一步深化财政改革、加强财政科学化、精细化管理、着力提高财政管理绩效争创一流的业绩迎接党的十八大胜利召开。 2、印象最深的是什么？ 印象最深的是《金汉南同志在全县财政系统治庸问责、争做“四个表率”主题活动推进会上的讲话》。几年来财政所实行考核制度，结果是黄豆年年黄，黑豆年年黑，我们的工作差距在哪里？大体上该做的工作都做了，就是缺乏创新、安于现状。这需要通过治庸问责来加以改进和解决。庸、懒、散、软问题时有存在，主要表现在：工作没有热情、不学、不思进取、素质不高、原则性不强，不敢担当。打铁自身硬，干部要求带好头，严格按四个表率的要求，从自身做起带动身边人，把适合的人按排到适合的岗位实行奖励机制，激发干劲。主要措施是一要加强思想教育；二是完善制度建设；三要强化督察问责。 3、新的政策是什么？ （一）２０１2年，继续实行“积极”的财政政策；　 （二）教育：实现财政性教育经费支出占ＧＤＰ４％的目标； （三）医疗：财政补助标准提高到年人均２４０元； （四）社保：实现农村和城镇居民社会养老保险全覆盖；（五）安居：大力支持保障性安居工程建设 。 4、工作差距在哪里？ 从这几年的考核来看，我所工作的主要差距在于没有创新工作方法和调查研究，平时我们只注重日常工作抓落实，该做的工作都做了，就是缺乏创新、安于现状。创新、调查研究是我们的短板，在工作评比中很是被动。这让我们深刻地认识到加强学习是我们创新思维，提高能力的重要途径。要想与时俱进，必须创新。只有通过学习，才能有效地提高辩证思维能力，才能打破束缚，大胆创新。调查研究，只有象“鸬鹚”一样沉下去深入到千家万户、田埂地头了解情况，才能把工作做到实，把账算到细，把管理做精，符合实际，反映实情。才能让群众满意，领导放心 5、工作着力点是什么？ 通过这次学习周的学习，结合我所工作存在的差距，在今后的工作中做好如下两点： 加强学习是创新思维、提高能力的重要途径 健全学习制度。每月坚持集中学习三次以上，做到学习有计划，有笔记，有心得。全所上下形成一种浓厚的学习氛围。一是抓好时事政治学习的同时及时传达学习上级文件会议精神。二是加强会计业务学习，不断提高财政财务工作水平。不学习就不能提升能力素质，对待工作就只能应付，甚至连应付都难以为续，更谈不上辩证思考和改进，谈不上创新。只有通过学习才能有效地提高辩证思维能力和创新能力，才能大胆创新，推动变革；只有学习才能对面临的新问题，让大家找到共同的认识基础，才能有效的统一思想，推动工作，所以，我所把学习制度、内容作为今年工作的第一个着力点来切实抓好。 （二）转变工作作风，树立基层财政形象 作为财政所服务的就是广大人民群众。我们的形象很重要，只有对群众