2018届一轮复习人教版染色体变异课件.pptVIP

[解析]　基因突变是基因序列中碱基对的增添、缺失或者替换，不会改变染色体结构，A错误；基因突变可能会引起基因控制合成的蛋白质改变，从而引起生物性状的改变，染色体结构改变会引起基因的种类、数目、排列顺序的变化，从而改变生物性状，但是，如果突变的基因没有影响蛋白质结构和功能，就不会引起个体表现型的改变，B错误；基因突变是碱基对的改变，会影响碱基序列，染色体结构变异是染色体上基因数目、排列顺序的改变，一定导致DNA的碱基序列的改变。 2．(2015·江苏卷，7)下列关于染色体变异的叙述，正确的是(　　) A．染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异 B．染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力 C．染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响 D．通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型 [解析]　本题考查染色体变异原理和应用。染色体结构变异包括重复、缺失、倒位、易位，变异是不定向的，对生物的影响结果可能是有利、有害，也可能无影响，故A、B、C均错误；通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型，D正确。 D 3．(2015·全国卷Ⅱ)下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是(　　) A．该病是由于特定的染色体片段缺失造成的 B．该病是由于特定染色体的数目增加造成的 C．该病是由于染色体组数目成倍增加造成的 D．该病是由于染色体中增加某一片段引起的 [解析]　猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病，是常见的染色体异常遗传病。 A 1．精子与卵细胞中，一定不含同源染色体吗？ [提示]不一定。二倍体生物的配子中不含同源染色体，四倍体生物的配子中含有同源染色体。 2.如图表示某植物正常体细胞中染色体的组成，下列①～④中哪项可表示该植物基因型？____。 ①ABCd　　　　　　 ②Aaaa ③AaBbCcDd　　　 ④AaaBbb [提示]由图中所示染色体形态与数目推知，该植物体细胞应含4个染色体组，则正常情况下每种基因应包含4个，①～④中，每种基因数量依次为1、4、2、3，故②的基因型与图示吻合。 ② 1．染色体组的特点 (1)一个染色体组中不含同源染色体，没有等位基因。 (2)一个染色体组中所含的染色体在形态、大小和功能上各不相同。 (3)一个染色体组中含有控制本物种生物性状的一整套基因，但不能重复。 2．染色体组数目的判别 由于一个染色体组内，各染色体的形态、大小均不相同，故细胞内染色体组数目可按下列三种方法加以判别。 (1)细胞内形态相同的染色体(同源染色体)有几条，则含有几个染色体组，如甲图所示细胞中相同的染色体有4条，则此细胞中有4个染色体组(每个染色体组含3条形态和功能各不相同的染色体)。 (2)在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的同一种基因(同音字母，不分大小写)出现几次，则有几个染色体组，如乙图所示基因型为AAaBBb的细胞或生物体含有3个染色体组。 (3)根据染色体的条数和形态数来推算，染色体组的数目＝染色体数÷染色体形态数，如果蝇体细胞中有8条染色体，分为4种形态，则染色体组的数目为2。 3．多倍体、单倍体、二倍体 (1)多倍体、单倍体、二倍体都是指的个体，并非细胞。 (2)由合子(受精卵)发育来的个体，细胞中含有几个染色体组，就叫几倍体。 (3)由配子直接发育来的个体，不管含有几个染色体组，都只能叫单倍体。 如图： (4)含有一个染色体组或奇数个染色体组的生物一般是高度不育的，原因是没有同源染色体或是同源染色体联会紊乱。 4．单倍体育种与多倍体育种 单倍体育种 多倍体育种 原理 染色体数目以染色体组形式成倍减少，然后再加倍从而获得纯种 染色体数目以染色体组形式成倍增加 方法 花药离体培养获得单倍体，再用秋水仙素处理幼苗 秋水仙素处理正在萌发的种子或幼苗 优点 明显缩短育种年限 器官大，营养成分含量高，产量增加 [高考警示]　单倍体认识的三点提醒 (1)单倍体的体细胞中并非只有一个染色体组，因为大部分的生物是二倍体，所以有时认为单倍体的体细胞中只含有一个染色体组，但是多倍体的配子形成的单倍体的体细胞中含有不只一个染色体组。 (2)单倍体并非都不育。二倍体的配子发育成的单倍体，表现为高度不育；多倍体的配子如含有偶数个染色体组，则发育成的单倍体含有同源染色体及等位基因，可育并能产生后代。 (3)单倍体与多倍体育种过程不同。单倍体育种要经过花药离体培养和秋水仙素处理；多倍体育种只用秋水仙素处理这一步骤。 已知西瓜红色瓤(R)对黄色瓤(r)为显性。图中A是黄瓤瓜种子(rr)萌发而成的，B是红瓤瓜种子(RR)长成的。据图作答： (1)秋水仙素的作用是 _____________________________________________________