2018届一轮复习人教版文化的继承性与文化发展教案.docVIP

第33讲 文化的继承性与文化发展 一、教学目标 知识目标 过程与方法 情感、态度与价值观 课标分解 考纲细化 以背诵案、教材为载体，以学生问题反馈为重点，通过学生展示落实基础知识、解决疑难问题。 从知识的考查看，试题立足于文化纵向的积累这一主线，重点考查传统文化的特点、对待传统文化的正确态度及文化继承与发展的关系等。 从试题类型上看，题型以体现类、启示类和措施类选择题为主。传统文化的特点、文化继承与发展的关系主要立足信息的解读，对待传统文化的正确态度及如何处理文化继承与发展的关系以启示类、措施类试题为主。 解析中华传统文化在现实生活中的作用，阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”的道理。 1.传统文化的特点及其影响 2.对待传统文化的正确态度 3.影响文化发展的主要因素 4.文化继承与发展的关系　 二、主干知识梳理（写在背面） 三、问题探究 问题一 ①文化自觉要强调传统文化的纯正性　 ②不合时宜的传统文化要加以改造或剔除　 ③优秀文化遗产应该得到保护与传承　 ④文化自觉已经成为全体公民的共同追求 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 2．孟子“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫气概,曾激励了一代又一代的仁人志士安身立命,修身齐家治国平天下;孟子“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想对我们树立和落实以人为本的科学发展观富有启迪意义。这说明 ①传统文化是我们宝贵的精神财富　 ②先进的现代文化与优秀的传统文化是一脉相承又与时俱进的关系　 ③弘扬传统文化就能促进社会的全面进步和人的全面发展　 ④我们要善于从优秀的传统文化中汲取力量 A.①② B.②④ C.①④ D.③④ 归纳总结： 问题二：正确理解传统文化的相对稳定性 3．不管是中国内地,港澳台地区,还是在其他国家的华人,每到清明都会祭祖扫墓,端午吃粽子、赛龙舟,中秋赏月,重阳登高,除夕吃年夜饭,这说明 A.传统文化具有相对稳定性 B.这是传统习俗的继承与发展 C.传统文化在社会生活的各个方面延续 D.传统文化影响着人们的行为方式 4.(2015·广东卷) A．文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚 B．继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 C．要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定 D．新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有继承 归纳总结： 问题四：影响文化发展的重要因素 6.“数字改变生活，科技创新未来。”数字技术改变的不仅仅是传统出版业，它还渗透到人们生活的方方面面，如5D电影、会跳舞的机器人等。人们从这些数字产品中感受到了数字技术的魅力。这表明数字技术是 ①文化创新的主要内容　②促进文化发展的重要因素　③推动大众传媒发展的基础　④文化传播的主要手段 A．①② B．①③C．②③ D．③④ (1)从社会发展看 ①传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存和发展的精神纽带，对人们的物质生活和精神生活具有深远持久的影响。 ②传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力。对今天中国人的价值观念、生活方式和社会发展道路具有深刻的影响。 ③一个民族一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步。 (2)从个人成长看 每个人只有正确对待传统文化的影响，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，才能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享受者，才能不断丰富精神世界，增强精神力量，实现自身的全面发展。 2．正确认识传统文化作用的两面性 (1)从传统文化自身看：先进的、健康的文化推动社会的发展，腐朽的、落后的文化阻碍社会的发展。传统文化既有精华，又有糟粕，所以我们只有做到取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用，才能发挥传统文化的积极作用。 (2)从时代的需要看：文化由一定的经济、政治所决定，时代变革，社会政治经济发生变化，必然要求文化与之相适应。所以传统文化只有顺应时代的变迁，不断融入时代元素，才能推动社会发展。如果一成不变，反而会阻碍社会发展。 3．全面认识传统文化的传承 继承 发展 依据 　传统文化具有积极的、健康的内容，同时具有消极的、落后的部分 随着社会生产力、经济、政治的变化，传统文化的相应内容也应随着社会生活而变化 态度 取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用 　推陈出新、革故鼎新 做法 　辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分析其精华和糟粕。对于符合社会发展要求的