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新编高职高专应用文写作 电子教案 第4章 演说致词应用文 4.1 演讲词 4.1.1 什么是一般书信 4.1.2 怎样写一般书信 4.1.3 写作注意 4.1.4 例文参考 4.1.5 例文拓展 4.1.6 写作实训 ——1.课堂练兵·病文评析训练 ——2.课后实战·情境拟写训练 4.1.1 什么是演讲词 演讲词是演讲者在参加演讲前事先准备的供演讲使用的文稿，也称演讲稿。 内容的鼓动性 结构的简明性 语言的形象性 4.1.2 怎样写演讲词 1.标题 ·提要式 ·寓意式 ·警句式 ·设问式 ·抒情式 2.署名 3.称谓 4.1.2 怎样写演讲词 4.正文 1)开头 故事式 揭题式 提问式 引语式 悬念式 4.1.2 怎样写演讲词 4.正文 2)主体 (1)内容 ?演讲词要以事感人 ?演讲词要以理服人 ?演讲词要以理服人 4.1.2 怎样写演讲词 4.正文 2)主体 (2)结构 递进式结构 排比式结构 对比式结构 4.1.2 怎样写演讲词 4.正文 2)主体 (3)语言 整齐与变化/规范与灵活/平实与藻丽/简洁与繁丰/袒露与含蓄/庄重与诙谐等对立又统一 音乐美感 4.1.2 怎样写演讲词 4.正文 3)结尾 总结式 号召式 余韵式 名言式 决心式 4.1.3 写作注意 1.有的放矢 2.观点鲜明 3.行文流畅 4.留有余地 4.2 竞聘词 4.2.1 什么是竞聘词 4.2.2 怎样写竞聘词 4.2.3 写作注意 4.2.4 例文参考 4.2.5 例文拓展 4.2.6 写作实训 ——1.课堂练兵·病文评析训练 ——2.课后实战·情境拟写训练 4.2.1 什么是竞聘词 竞聘词是竞聘者为了实现竞争上岗，在公开或特定的场合，面对评审者和听众就竞聘职位所发表的展示自我竞聘条件、阐述聘后工作设想的专用演说类文书，也称竞聘演讲稿、竞聘报告、竞聘书等。 ——目标的明确性 ——内容的竞争性 4.2.2 怎样写竞聘词 1.标题 ?只标示文种名称 ?只标示文种名称 ?竞聘者＋文种名称 ?竞聘职位＋文种名称 ?正标题＋副标题 2.署名 3.称谓 4.2.2 怎样写竞聘词 4.正文 1)开头 2)主体 ?个人基本情况 ?竞聘优势所在 ?岗位职责认知 ?聘后工作设想 3)结尾 4.2.3 写作注意 1.实事求是 2.谦虚诚恳 3.凸显个性 4.有的放矢 4.3 主持词 4.3.1 什么是主持词 4.3.2 怎样写主持词 4.3.3 写作注意 4.3.4 例文参考 4.3.5 例文拓展 4.3.6 写作实训 ——1.课堂练兵·病文评析训练 ——2.课后实战·情境拟写训练 4.3.1 什么是主持词 主持词是主持人用于说明和提示活动主旨，引导和推动活动展开，串联和衔接前后内容，总结和概括活动情况的专用文稿。 现场感 艺术性 口语化 4.3.2 怎样写主持词 1.从结构内容着眼 1)开场白 2)衔接词 3)结束语 4.3.2 怎样写主持词 2.从活动类型着眼 1)会议主持词 2)赛事主持词 3)文艺活动主持词 4)影视节目主持词 5)婚礼主持词 4.3.3 写作注意 1.周密策划 2.勇于创新 4.4 解说词 4.3.1 什么是解说词 4.3.2 怎样写解说词 4.3.3 写作注意 4.3.4 例文参考 4.3.5 例文拓展 4.3.6 写作实训 ——1.课堂练兵·病文评析训练 ——2.课后实战·情境拟写训练 4.4.1 什么是解说词 解说词是配合具体人、事、物的实体或图片、画面等进行解释说明的演说类专用文书。 ——附着性 ——拓展性 ——可听性 4.4.2 怎样写解说词 1.把握基本的内容要素 2.选择相应的结构形式 3.运用不同的解说方法 4.4.4 写作注意 1.主题明确 2.条理分明 3.感情真挚 4.5 欢迎词 4.5.1 什么是欢迎词 4.5.2 怎样写