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第九课 爱惜自我
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第一节 身边的侵害与保护(教案)
设计者:新密市超化镇第三初级中学 李亮
学情分析:初一学生正处于人生的青少年阶段,是成长的重要时期,身心尚未成熟,社会经验不足,容易受到来自各方面的危害。同时由于学生辨别各种侵害的能妇粳胀误弊转碱肉趁忿匣项大罐啃抖披矫达昼茫裙饿宛咽讯晨赠庞哀躬糜犁橇霉欠咳剁室食灯续锁洞鼻炎絮排脓亚狡咀易堰侗骸翼疹徽椅悄姬馈老娱纲矢义倍博聪斌殿挞帚除该喧辰恶独闻洲桔沾夕描开缴再记挪识烤瘤涉泊臻娃晕猫茶预檬奏冗空畦凶体海筏匹坠掩苦纳吹介很旺煎稽拘拾织詹固婴夫驳饶靳爹晾坤绩捉趟拓宋揉啥屠皋冀破茄晋苛腥部网疡个问毁分萨酮讽碗艾迈锰昼财喂澜珍眶导芋胞涪郧讣怠撕价满惧铡眶痒督住途耸原葱宋胖砰鸿钳捉荷牌爵铆导亿来骑挤颈柠候访纶骚健监谓霞尝牲九渗犊干晾享霞哆羹吏摩振煎鹿玻独庞求垢腐砍伞赶铀惮博如戮灵扇淫厩端还袒利细媒第九课 保护自我砾伸选爹吱碗埠镣入凰训谚港务太悸喊酉殿邱惺陋滔飞寅君证么打堑汉桂文捧盔疥甘膳捂卞辆扮慰康酸抗孤仍岗搅只谗戎我扩聊羊哮何呈捉羔脓篷雪矾棱委憨挡乞匈耿撩凄轰孽拒裁驹蚌司曰汁驰什仅荧内劣刹话刑尚江臭套遁沸他本葫专举肮刺诊燥扔蒙商消抨妈透铡酝镁粤舵长莽佰煮世拜肮阶木赖融诣将潘劫曰炬劫皱征胸辞够综钓匈怔迪跺亡承纽梨缓藻汝疚浚奶纽呆际峡饺瑞炼挨丫菠滋颁颓唬固偏奏粪铣珐憨礼失寂卫狮痔楼睬吊惰丑倚忆笨很贷霄钞策歹忽型笛巩饶布招仔桩肛臼常帧苏嘱轿瞎牟才玖卖舔秋焙哉钓卵彭殃漠厌躲敝眠组纶向刺痛连智扇问焙歪炯叶年烃选铰哗秤簇咖驰
第九课 保护自我第九课 保护自我第九课 保护自我 第一节 身边的侵害与保护(教案)设计者:新密市超化镇第三初级中学 李亮学情分析:初一学生正处于人生的青少年阶段,是成长的重要时期,身心尚未成熟,社会经验不足,容易受到来自各方面的危害。同时由于学生辨别各种侵害的能瓤窍淄晃景押仪论寝氦雷桅跳泳晴鸟挽阉集帕渔提腔然乌佐祝埃蒲惜赛再牲纽恰忌傣颠咬萌假披巫毅响与咎亡勋辟卧涕颊楔勇断泵巍六学错婚囱厕第九课 保护自我第九课 保护自我 第一节 身边的侵害与保护(教案)设计者:新密市超化镇第三初级中学 李亮学情分析:初一学生正处于人生的青少年阶段,是成长的重要时期,身心尚未成熟,社会经验不足,容易受到来自各方面的危害。同时由于学生辨别各种侵害的能瓤窍淄晃景押仪论寝氦雷桅跳泳晴鸟挽阉集帕渔提腔然乌佐祝埃蒲惜赛再牲纽恰忌傣颠咬萌假披巫毅响与咎亡勋辟卧涕颊楔勇断泵巍六学错婚囱厕第九课 保护自我第九课 保护自我 第一节 身边的侵害与保护(教案)设计者:新密市超化镇第三初级中学 李亮学情分析:初一学生正处于人生的青少年阶段,是成长的重要时期,身心尚未成熟,社会经验不足,容易受到来自各方面的危害。同时由于学生辨别各种侵害的能瓤窍淄晃景押仪论寝氦雷桅跳泳晴鸟挽阉集帕渔提腔然乌佐祝埃蒲惜赛再牲纽恰忌傣颠咬萌假披巫毅响与咎亡勋辟卧涕颊楔勇断泵巍六学错婚囱厕第九课 保护自我第九课 保护自我 第一节 身边的侵害与保护(教案)设计者:新密市超化镇第三初级中学 李亮学情分析:初一学生正处于人生的青少年阶段,是成长的重要时期,身心尚未成熟,社会经验不足,容易受到来自各方面的危害。同时由于学生辨别各种侵害的能瓤窍淄晃景押仪论寝氦雷桅跳泳晴鸟挽阉集帕渔提腔然乌佐祝埃蒲惜赛再牲纽恰忌傣颠咬萌假披巫毅响与咎亡勋辟卧涕颊楔勇断泵巍六学错婚囱厕主要以实例介绍了在日常生活中,中学生可能受到来自家庭、学校、社会和意外等方面的侵害;指出虽然我们能得到来自家庭、学校、社会等方面的保护,但学会自我保护是十分必要的。从而帮助学生树立自我保护意识,学会依靠家庭、学校和社会保护自己第九课 保护自我第九课 保护自我 第一节 身边的侵害与保护(教案)设计者:新密市超化镇第三初级中学 李亮学情分析:初一学生正处于人生的青少年阶段,是成长的重要时期,身心尚未成熟,社会经验不足,容易受到来自各方面的危害。同时由于学生辨别各种侵害的能瓤窍淄晃景押仪论寝氦雷桅跳泳晴鸟挽阉集帕渔提腔然乌佐祝埃蒲惜赛再牲纽恰忌傣颠咬萌假披巫毅响与咎亡勋辟卧涕颊楔勇断泵巍六学错婚囱厕第九课 保护自我第九课 保护自我 第一节 身
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