安徽省六安市霍邱二中2015-2016学年上学期高一(上)期末生物试卷(解析版).doc

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安徽省六安市霍邱二中2015-2016学年上学期高一(上)期末生物试卷(解析版)

高一(上)期末生物试卷   一、选择题(共计25小题,50分) 1.下列生物的细胞中,不具有核膜的是(  ) A.绵羊 B.大肠杆菌 C.胡萝卜 D.菠菜 2.下列各项中,不属于生命系统的是(  ) A.培养皿中的一个大肠杆菌 B.培养皿中的所有大肠杆菌菌落 C.大肠杆菌体内的噬菌体 D.培养皿中的所有微生物 3.下列属于微量元素的是(  ) A.C、H、N、P、Mn B.Cl、Fe、S、N、Mg C.B、Cu、Zn、Mo D.N、P、K、Cu、Fe、I 4.10个氨基酸脱水缩合形成的链状十肽,至少含有的氧原子数是(  ) A.9个 B.10个 C.11个 D.12个 5.组成DNA和RNA的核苷酸.五碳糖和碱基各共有(  ) A.8.8.8种 B.8.2.5种 C.2.2.4种 D.2.2.8种 6.制备细胞膜采用的优良材料是(  ) A.口腔上皮细胞 B.人的红细胞 C.叶肉细胞 D.鸡的红细胞 7.在洋葱叶肉细胞中能观察到的有(  ) A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②③⑤ 8.某药物能使细胞合成的胆固醇减少,其最可能作用的细胞结构是(  ) A.核糖体 B.内质网 C.高尔基体 D.细胞核 9.下列有关生物膜的叙述中,不正确的是(  ) A.细胞内的许多重要的化学反应都在生物膜上进行 B.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能 C.各种生物膜的化学组成和结构完全相同 D.细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为多种化学反应的进行提供了条件 10.关于细胞核结构和功能的叙述,正确的是(  ) A.核仁与某种DNA的合成以及核糖体的形成有关 B.不同细胞的细胞核数量和结构都是相同的 C.核孔是RNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道 D.染色质和染色体是不同的物质 11.植物细胞质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指(  ) A.细胞质、细胞壁 B.原生质、细胞壁 C.细胞质基质、细胞壁 D.原生质层、细胞壁 12.观察在0.3g/mL.蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,发现中央液泡逐渐变小,说明(  ) A.细胞壁相当于一层半透膜 B.洋葱表皮细胞是活的 C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D.细胞壁收缩导致中央液泡失水 13.如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①③表示构成细胞膜的物质.有关说法错误的是(  ) A.细胞的选择透过性与③无关 B.细胞膜的功能特点是选择透过性 C.细胞识别与物质①有关,与②③无关 D.由②参加的物质运输不一定为主动运输 14.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K和NO3﹣的曲线.影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(  ) A.载体数量、能量 B.能量、载体数量 C.载体数量、离子浓度 D.能量、离子浓度 15.脂肪酸与氨基酸进入细胞的方式分别是(  ) A.协助扩散 主动运输 B.主动运输 主动运输 C.自由扩散 主动运输 D.自由扩散 协助扩散 16.80年代,美国生物学家奥尔特曼与切赫研究和发现了RNA的催化功能,并由此获得1989年度的诺贝尔化学奖.以下叙述中正确的是(  ) A.RNA催化功能的发现说明酶不具有专一性 B.RNA虽具有催化功能但不能叫做酶 C.酶的化学本质不一定都是蛋白质 D.酶都是在细胞中的核糖体上合成的 17.下列四组实验都是以体积分数为3%的过氧化氢溶液作为反应物,实验结果如下表,分析实验结果,得出了下列四个结论,其中不正确的是(  ) 组别 3%H2O2 (毫升) 蒸馏水 (滴) Fe3 (滴) 新鲜的肝匀浆 (滴) 煮沸后冷却的肝匀浆(滴) 结果 (气泡多少) 1 2 2 ﹣ ﹣ ﹣ 2 2 ﹣ 2 ﹣ ﹣ 3 2 ﹣ ﹣ 2 ﹣ 4 2 ﹣ ﹣ ﹣ 2 A.酶是活细胞产物,在细胞外也能发挥作用 B.酶经高温后变性失活 C.酶具有高效性 D.酶具有专一性 18.关于ATP的叙述中,错误的是(  ) A.ATP分子水解去掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸 B.蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATP C.ATP分子中储存着大量的活跃化学能,是一种高能磷酸化合物 D.小麦根尖成熟区细胞能产生ATP的结构有线粒体、细胞质基质 19.植物细胞中ATP形成的场所是(  ) A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞质基质 D.以上三者都是 20.生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都曾产生的化合物是(  ) A.乳酸 B.二氧化碳 C.酒精 D.丙酮酸 21.给兔注射C6H1218O6,在兔体内最先发现含有18O的物质是下列的哪一种(  ) A.丙酮酸 B.H2O C.CO2 D.乳酸 22.某生物兴趣小组在不同条件下对豌豆种子萌发时气体体积变化进行测量,然后统计CO2和O2体

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