贝多芬第五交响曲.pptVIP

《第五“命运”交响曲》 问题： 1.这是一首举世闻名的乐曲,请说出它的曲名、体裁和作者。 西方音乐的时代特征 西方音乐在不同的时代具有完全不同的鲜明的音乐风格和特征： 17世纪末期——18世纪初 期 称古典乐派时期 主要特征：优美、严谨、均衡、理性 无标题 18世纪20年代——19世纪末 称浪漫乐派时期 主要特征：新颖、自由、灵巧、幻想提倡标题 交响曲 一、交响曲名称源出于希腊语,原意“一齐响”是一种具有奏鸣曲体裁特点的由管弦乐队演奏的大型器乐套曲。 二 它的结构宏大，意蕴深广，音响丰富，能通过多种音乐形象的变化发展来揭示人们的思想感情、心理状态、生活体验和社会生活中的矛盾冲突。18世纪中、后期，交响曲逐渐成为独树一帜的器乐体裁。维也纳古典主义音乐的杰出代表海顿、莫扎特、贝多芬在交响曲的发展上作出过伟大的贡献。  三、一般由四个乐章组成,第一乐章快板、多采用奏鸣曲式写成.第二乐章慢板，是抒情乐章，第三乐章中速，常以生动活泼的小步舞曲构成。第四乐章快板，多用回旋曲式或奏鸣曲式写成。 西洋管弦乐队 一、木管乐器： 长笛 单簧管（黑管）双簧管 大管 二、铜管乐器：大号 小号 圆号 长号 萨克斯 三、弦乐器：小提琴 中提琴 大提琴 竖琴 四、打击乐器小鼓 大鼓 定音鼓 三角铁 响板 弦乐器组 一代音乐大师—贝多芬 音乐大师—贝多芬 教材分析: 《第五(命运)交响曲》：完成于己于1807年。是一部哲理性很强的音乐作品，表现了人民群众的理想和愿望，歌颂了人们战胜黑暗势力的伟大胜利，体现着“通过斗争，取得胜利”的伟大精神。全曲分四个乐章。 　 第五交响曲第四乐章 第四乐章：是这部作品中规模最宏大的一个乐章。是凯旋的进行曲，充满了欢腾、光明和胜利的情绪。，这一乐章的构思宏伟，音响强壮、气势磅礴,表现手法丰富多彩。，就乐队来说，除了常用的乐器之外，贝多芬还增加了三个圆号，一只短笛和大管，使音乐更加壮实和光辉。　　 呈示部主部主题A: 它那凯旋的、一往无前的旋律，明朗的节奏和强壮饱满的音响、胜利欢腾的情绪使主题增添了英雄的光辉。乐队的全奏和强壮饱满的音响，烘托出一种豪迈的气势，也刻画了一种胜利在望的群体英雄形象。 呈示部主题B: 。 思考·讨论 教师寄语： 同学们，我们的人生并不可能一直都一帆风顺，但只要有贝多芬那种顽强的意志和坚定的信念，就能创造出自己美好的人生。 * * * * * * * * * * * 2.什么是交响曲？贝多芬一共写了哪几部著名的 交响曲,我们欣赏过他的哪首交响曲？ 贝多芬的人生经历与这部交响曲有着什么样的关系? 返回 铜管乐器组 单簧管 大管 长笛 双簧管 返回 铜管乐器组 圆号 小号 长号 大号 萨克斯号 返回 定音鼓 三角铁 著名音乐家贝多芬,他出生于德国波恩平民 家庭,家族是宫廷歌手世家，自幼跟从父亲 学习音乐，很早就显露了音乐上的才华。 八岁便开始登台演出1792年到音乐之都 维也纳深造，艺术上进步飞快。他信仰共 和，崇尚英雄,创作了大量充满时代气息的 优秀作品，如交响曲《英雄》、《命运》； 钢琴曲《悲怆》、《月光曲》《暴风雨》、 《热情》等等。他是古典音乐的重要代表 人物同时开辟了浪漫时期音乐的道路，对 世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被 后人尊称为“乐圣”。 德国最伟大的音乐家、钢琴家。与海顿、莫扎特一起被后人称为“维也纳三 杰”。贝多芬一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁时听力衰退，晚年失聪，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然追求、坚守“自由、平等、博爱”的政治信念，为共和理想奋臂呐喊。在音乐创作上，他几乎涉及当时所有的音乐体裁；又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。主要作品有交响曲九部（以第三《英雄》、第五《命运交响曲》、第六《田园交响曲》、第九《合唱》最为著名），歌剧《费黛里奥》等等。 《第五(命运)交响曲》的第四乐章 主题的旋律、力度、速度、情绪、音响 有什么特点？ 发展部：主要是采用副部主题的素材进行广 泛发展，音乐活跃而饱满有力。 再现部：再现了呈示部的音乐。欢快胜利的主题再一次辉煌的奏出。这一辉煌的结束再次表明，黑暗的势力被彻底打败，庞大的尾声，响起了C大调光辉灿烂的凯旋进行曲，它具有排山倒海的气势，表现出人民经过斗争终于获得胜利的无比欢乐。 副部主题转入Ｇ大调。这是一个生动、活泼、欢快、 跳跃的舞曲性旋律。 表现手法 时代背景 《第五“命运” 交响曲》 结构曲式 题材 标题性 作品名称 (哪个时期)