温州市2013年第一学期八年级(上)语文学业水平期末检测.docVIP

温州市2013学年第一学期八年级（上）学业水平期末检测 语 文 试 卷 2014.1 （满分：100分 考试时间：120分钟） 一、书写（3分）全卷书写3分。卷面整洁，字迹清楚，给满分；字迹潦草，随意涂改等酌情扣分。 二、积累（23分） 1. 指出下列成语中的错别字并加以改正。（4分） （1）锐不可挡“ ▲ ”应改作“ ▲ ” （2）满地狼籍“ ▲ ”应改作“ ▲ ” （3）巧妙绝轮“ ▲ ”应改作“ ▲ ” （4）消声匿迹“ ▲ ”应改作“ ▲ ” 2．下列句子中没有通假字的一项是（ ▲ ）（3分） A．便要还家，设酒杀鸡做食 B．而计其长曾不盈寸 C．选贤与能，讲信修睦 D．两岸连山，略无阙处 3.下列选项中加点字的解释不同的一项是（ ▲ ）（3分） A．眼疾手快 虽乘奔御风，不以疾也 B．无人问津 后遂无问津者 C．半夜三更 湖中焉得更有此人 D．不足挂齿 此不足为外人道也 4．古诗文名句默写。（8分） （1）大漠孤烟直， ▲ 。 （王维《使至塞上》） （2） ▲ ，一览众山小。 （杜甫《望岳》） （3）予独爱莲之 ▲ ，濯清涟而不妖。 （周敦颐《爱莲说》） （4）何夜无月？何处无竹柏？ ▲ 。（苏轼《记承天寺夜游》） （5）李白在《渡荆门送别》一诗中表达对故乡山水无限眷恋之情的诗句是： ▲ ， ▲ 。 （6）我国古代文学常将“秋”和“愁”联系起来，刘禹锡的《秋词》却爽朗明快，， 两句更是借晴空中排云而上的白鹤形象，把诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。 （1）阅读下面语段，然后作答。（2分） 我的隐鼠，是常在眼前游行的，或桌上，或地上。而这一日却大半天没有见，大家吃午饭了，也不见它走出来，平时，是一定出现的。我再等着，再等它一半天，然而仍然没有见。 ▲ ，一个一向带领着我的女工，也许是以为我等得太苦了罢，轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我愤怒而且悲哀，决心和猫们为敌。她说：隐鼠是昨天晚上被猫吃去了！ ——《朝花夕拾》之《狗·猫·鼠》 横线处应该填的人名是： ▲ ，作者在另一篇散文《 ▲ 》中也写到她。（2分） （2）判断以下有关名著语言特点的阐述是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分） A.《朝花夕拾》作者用很多篇章对往事做了详实的记录，但极少直陈态度，直抒胸臆。如《父亲的病》的结尾“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对 于父亲的最大的错处”就是如此。 （ ▲ ） B.老舍是个地道的老北京，他的《骆驼祥子》创造性地运用北京市民的口语，把顶平凡 的话调动得生动有力，给通俗朴素的文字增添了亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿。（ ▲ ） C.《钢铁是怎样炼成的》写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言、警句等，使主人公保尔的形象有血有肉。 （ ▲ ） 三、阅读（38分） （一）（4分） 宴词( 王之涣 长堤春水绿悠悠，畎②入漳河一道流。 莫听声声催去棹③，桃溪浅处不胜舟。 【注释】(这是一首宴席上的即席之作，主题是“离别之愁”。 ②畎(quǎn):田间小沟 ③棹(zhào):长的船桨 6.这首诗先写诗人看到 ▲ ，听到 ▲ ，末句一下子从视觉和听觉转到想象，想象桃花溪太浅，载不动船儿的情形。（2分） 7.这首诗通篇没有一个“愁”字，却句句写愁，请从四句中任选一句说说你的理解。（2分） ▲ ▲ （二）（10分） 米芾索帖 米芾①诙谲②好奇。在真州，尝诣蔡攸于舟中，攸出所藏右军③《王略帖》示之。芾惊叹，求以他画易之，攸意以为难。芾曰：“公若不见从，某不复生，即投此江死矣。”因大呼，据船舷欲坠。攸遽与之。 （选自《石林燕语》）