2014年幼儿园教师招考试题及名师解析(五).pdfVIP

2014 年幼儿园教师招考试题及名师解析 （五） 1. 西方第一本以“教育心理学”命名的专著是 （ ） A. 《教育心理学》 B. 《普通教育学》 C. 《教育心理大纲》 D. 《实用教育心 理学》 2. 随机通达教学最早由 （ ）提出。 A.皮亚杰 B.罗杰斯 C.马斯洛 D. 斯皮罗 3. 我国的教育基本法律是 （ ） A. 《中华人民共和国教育法》 B. 《宪法》中有关教育的条款 C. 《宪法》 D. 《中华人民共和国义务教育法》 4．婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展，比小肌肉动觉的发展 （ ） A．晚 B．早 C．不明显 D．时间差不多 5．在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的？ （ ） A．以教师为主，家长为辅 B．家长与教师是平等的教育主体 C．以教育能力较强的一方为主 D．在园以教师为主，在家以家长为主 6．对幼儿园活动的正确理解是 （ ） A．儿童尽情地随意玩耍 B．在安全的前提下按课程的要求活动 C．为儿童舒展筋骨而进行活动 D．教育过程就是活动过程，促进儿童身 心健康发展 7．幼儿对语法的意识 （ ） A．从4 岁开始明显出现 B．从5 岁开始明显出现 C．从3 岁开始明显出现 D．从6 岁开始明显出现 8．儿童记忆容量的增加，主要由于 （ ） A．记忆范围的扩大 B．记忆广度的扩大 C．工作记忆的出现 D．把识记材料联系和组织起来的能力有所发展 9．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动 的 （ ）A．示范性 B．主体性 C．间接性 D．连续性 10．最有利于孩子成长的抚养方式是 （ ） A．权威型 B．专制型 C．溺爱型 D．忽视型 11．学前教育目标即 （ ） A．教育目的 B．学前教育方针C．学前教育政策D．教育目的在学前儿童阶 段的具体化 12．美国心理学家 （ ）用双生子楼梯的实验，说明了生理成熟 对学习技能的前提作用。A．艾宾浩斯 B．皮亚杰 C．格塞尔 D．埃尔 金德 13．人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”， 这说明幼儿教师的劳动具有 （ ） 的特点。 A．纯真美好 B．教育效果长期性 C．精神生产 D．多重角色 14．在安静的教室里，一位同学的铅笔盒突然掉在地上，大家都会不由自主地 向他望去，这种现象是 （ ） A．无意注意 B．有意注意 C．有意后注意 D．有效刺激物 15．记忆过程包括 （ ） A．识记、保持和遗忘 B．识记、再认和回忆 C．识记、保持和联想 D．识记、保持、再认或回忆 16．教育幼儿的前提是 （ ） A．细心 B．耐心 C．爱心 D．童心 17．家园联系中最快捷、最灵活的方式是 （ ） A．咨询活动 B．家长委员会 C．家长学校 D．电话联系 18．3 岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为 （ ） A．游戏水平差 B．注意分配能力差 C．喜欢自己一个人玩 D．与教师的教育有关 19．幼儿在游戏活动中的动机往往是 （ ） A．直接动机，动机与目的是不一致的 B．间接动机，动机与目的是一致的 C．直接动机，动机与目的是一致的 D．间接动机，动机与目的是不一致 的 20．幼儿教师在示范时往往采用 “镜面示范”，原因是 （ ） A．幼儿是以自身为中心来辨别左右的 B．幼儿好模仿 C．幼儿分不清左右 D．幼儿看得更清 二、名词解释 （本大题共6 小题，每题3 分，共18分） 1．自我意识 2．表象 3．学前儿童家庭教育 4．发现学习 5．教育行政诉讼 6．形象记忆 三、简答题 （本大题共4 小题，每题6 分，共24 分 1. 简述陈鹤琴的幼儿教育思想。 2. 幼儿园担负着哪两种任务？ 3. 皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有哪些？ 4. 简述个性的基本特征。 四、论述题 （本大题共2 小题，每题12 分，共24 分） 1. 试述现代儿童观。 2. 试述幼儿教师的职责。 五、案例分析 （共14 分） “独生子女”问题已成为现代社会中的普遍现象，爷爷，奶奶，外公，外婆， 爸爸，妈妈都围着一个孩子转，不免让这些孩子产生 “娇”“骄”二气。幼儿 园教师应注意培养孩子各方面的能力。 【海行教育名师解析】 一、单项选择题 1.海行教育滨州客服：（零五四三八一二九六五零）或 （一五三零五四三八四八