723例学业不良儿童智力状况分析.pdfVIP

维普资讯 ll一～( ， l5O C n】 tdHealthCareJtme．1998．v01．No3 723例学业不 良儿童智力状况分析 陆为之t仲 炜z。金星明 r-；?f一／ 一 — — 己 摘【 要】 目的 为探讨儿童智力状况与学业不良的关系。 方法 对723例学业不良儿童进行韦克斯勒 智力刹斌。 结果 智力异常者为培．67％。智力正常儿童中，有45．41％的儿童智力结构不平衡．其中86．14％ 的儿童为语言智商明显低于操作智商。十项分刺验的Y检验分析也显示：智力结构不平衡组与智力结构平衡组 之闻存在显著差异。 结论 智力结构与学业成绩密切相关。 关【键词】智力 学业不电 儿童 IntelligenceStatusAnalysisOil723Children tllI r玎jngDisability．LuWeir_hl，~nongWel，J抽 Xingming．MedicalUniversityforStaffsinShanghai．Shanghai200237 A【bstractsl0bjective Tostudytherelationshipbetweenintelligerleestatusandlearningdis· ability． Methods ThetestofW_echslerintelligenceofschcoIchildleawasconductedOn723students withlearnirtgdisability． Results 18．67％ 0fallareabnorma1．45．41％ of血0sE·withnonnnlin． telligenee arestructuralunbalanee；andamongthem．86．14％ aresignificantinferiorityinverbalIQto pelforrnanee IQ．111estatiticalanalysesamongtenitemsonthetestalsoshow thes icantdiffer· encesbetweenthegroupofintelligenee unbalanee andthegroupofintelligrenee balance． Condusion Theretelligerscestructurehasdoserelatedtolearningachievement． [KeYwordsl Intelligence Learningdisability Children 为探讨儿童智力状况与学业不 良的关系，采用 之间者 238例(32．92％)；80～89之间者 139例 韦克斯勒学龄儿童智力量表对723例学业不良儿童 (19．23％)；71～79之间者 99例(13．69％)；60～70 进行测试分析，报道如下。 之问者60例 (8．30％)；50～59之间者48例 1 对象和方法 (6．64％)i40～49之问者 15例 (2．07％)；IQ40 1．1 对象 为 1995年 10月～1996年 10月因学业不 良(均 者 12例(1．66％)。 为班级后 10名学生)而就诊的门诊病例，共 723例。其中男 2．2 135例智力异常儿童在各年龄中的分布 见 5B5倒，女 138倒，年龄 6～l1岁。 表 1。 1．2 方法 智