实验心理学1-4篇复习资料.pptVIP

①自变量(或刺激变量)的确定及其呈现的方式； ②因变量 (或反应变量)的指标及其测量方法； ③对一切额外变量(或变项)的控制措施； ④设计指导语、选择被试、实验仪器等； ⑤规定处理实验数据的方法。;历史 成熟或者自然发展 选择 前测 被试的亡失 统计的回归 仪器的使用;1、自变量的操控是否有效？ 2、因变量的测量是否充分？ 3、额外变量的控制是否有效？ 4、数据处理程序是否有效？;（1）用其他的被试人群会出现同样的结果吗？ （2）用其他的实验材料会出现同样的结果吗？ （3）用不同的实验处理和不同的自变量操作方式会出现同样的结果吗？ （4）用其他不同类型的测验会出现同样的结果吗？ ;（1）被试样本的代表性 选择变差与实验变量的交互作用 （2）实验情境的人为性 测验的反作用效果 实验安排的反作用 重复处理的干扰 （3）测量工具的局限性;适用情况：自变量的水平为两个以上时 具体操作：四个自变量水平的平衡拉丁方设计;实例： “学习效率与所学材料难易程度的关系”的改良 ;所罗门四组实验设计; 实验组（1）： R O1 X O2 控制组（1）： R O3 O4 实验组（2）： R X O5 控制组（2）： R O6 ;所罗门四组实验设计的特点;;R Xa1Xb1 O1 R Xa1Xb2 O2 R Xa1Xb3 O3 R Xa2Xb1 O4 R Xa2Xb2 O5 R Xa2Xb3 O6;3x2的双因素随机区组设计的模式：;;极限法测定绝对阈限产生的误差主要有四种： 习惯误差和期望误差（递增和递减序列数量一致） 练习误差和疲劳误差（递增和递减按ABBA排列） 不同系列中习惯误差的表现：;直线内插法：S-P作图;刺激强度;平均Z分数法：S-Z作图;心理量表的分类;判断标准对击中率和虚报率的影响;;信号检测论小结 击中——信号出现，报告“有” 漏报——信号出现，报告“无” 虚报——信号未出现，报告“有” 正确拒斥——信号未出现，报告“无” 信号检测论的两大指标——判断标准和辨别力指数 有无法中击中率和虚???率的计算方法 判断标准 辨别力指数 影响判断标准的两大因素——先定概率和奖惩 ROC曲线——击中率为纵轴，虚报率为横轴，（等感受性曲线）;ABC减法反应时;心理旋转实验结果;AA和Aa短时记忆视觉编码实验结果;短时记忆提取的四阶段及其影响因素;开窗实验：字母转换作业的三个阶段